【鑒賞】這是一首帶游記色彩的詩(shī)。此詩(shī)是白居易于元和十二年(817)初夏在江州 司馬任上寫的。一、二句寫山中勝景。四月孟夏，春色歸去，眾芳搖落，凋零殆盡，有惜 春、怨春之意；而高山寺院，季節(jié)遲晚，嫣紅桃花，方才盛開，則有驚異、喜悅之情。這里 用對(duì)比寫法，以桃花擬春光，形象美麗而生動(dòng)。三、四句生發(fā)感慨：自責(zé)錯(cuò)怪春之匆匆 歸去，而春卻并沒有歸去，只是像小孩捉迷藏一樣躲到這深山寺廟中來(lái)。這里將春光 擬人化，寫她的頑皮、天真、活潑，極有情趣。正見出詩(shī)人的一片童心，其構(gòu)思新巧，靈 動(dòng)婉曲，雅致有趣，是一首玲瓏的小詩(shī)。

【鑒賞】讀這首小詩(shī)，我們仿佛跟隨著詩(shī)人的腳步，送走繽紛的春色， 眼看滿眼芳菲零落將盡，卻轉(zhuǎn)入深山古寺，這里的一片桃花沖入眼簾，正 繼續(xù)言說(shuō)著春光的美好。詩(shī)人由此生發(fā)出一番感慨：“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處， 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！闭自?shī)作，明白曉暢，不著一奇字僻語(yǔ)，卻意趣盎然，味 之無(wú)極。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹诖喝找蚜懵淞藵M眼繽紛之 際，詩(shī)人乘興出游，似乎欲挽留這無(wú)邊的美 好春色，以期在某時(shí)某地有所遇合。也許 正為了迎合詩(shī)人這份惜春的情懷，在高山 古寺之中，一片爛漫的桃花沖入詩(shī)人眼簾。 初夏時(shí)節(jié)，一面是“芳菲盡”，一邊是“始盛 開”，這番對(duì)比描繪，更顯深山古寺春色的 繽紛?？梢韵胍姡黄瑳_面而來(lái)的春色帶 給詩(shī)人的驚異和欣喜將到何種程度?！叭?間”二字更讓小詩(shī)具有了一種獨(dú)特的韻味。 寫山下春光已逝是“人間”之景，那么與之 遙相呼應(yīng)的山寺桃花勝景呢？是“此景只 應(yīng)天上有，人間哪得幾番見”么？ 山寺的這 番奇遇，經(jīng)詩(shī)人這番敘寫，便有了一種人間天上對(duì)舉的味道。

“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”，詩(shī)人由眼前爛漫桃花的觸發(fā)發(fā) 抒感慨。曾經(jīng)為春光的逝去傷感不已，怨恨不已，而此番則感受了一種柳 暗花明的驚喜。詩(shī)人由惜春、戀春轉(zhuǎn)而怨春，在眼前春色的觸動(dòng)下，憐惜、 依戀、怨懟之情都已不復(fù)存在，他欣喜地發(fā)現(xiàn)，春光如同一個(gè)頑皮的小孩， 不知何時(shí)蹦蹦跳跳地藏到了這個(gè)幽靜之所，而此前，只不過(guò)因?yàn)樽约喝鄙?了發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了！

在詩(shī)人筆下，桃花的綻放代替了春色的爛漫，春光因此極具形象性、 可感性。春光甚至具有了人的情感與氣質(zhì)，一如小孩的活潑與頑皮，更具 小孩的生機(jī)與活力。

小詩(shī)作于元和十二年(817)初夏，當(dāng)時(shí)白居易任江州刺史。江州之任 實(shí)為詩(shī)人政治生涯上的分水嶺。這首紀(jì)游小詩(shī)，或許正暗寓了詩(shī)人另一 番政治與人生體驗(yàn)?zāi)兀?春色無(wú)處不在，只看你如何去體驗(yàn)與理解罷了！ 對(duì)仕途的追攀一如對(duì)春色的尋覓，無(wú)意間，也許你將收獲一份驚喜，將感 受另一番人生況味！