日韩av无码午夜免费福利制服-国产欧美国日产在线视频-国产午夜精品一区二区三区不卡-亚洲精品久久黄大片

網(wǎng)站首頁  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語詞匯  高考漢語字詞  高考文言文  古詩文閱讀  舊版資料

請輸入您要查詢的詩文:

 

詩文 二二、2000年高考題
釋義

二二、2000年高考題

[題目]
閱讀下面的文字,完成1—4題


長 城
鮑 昌


因?yàn)樯钋锏募竟?jié)已至,下山的時間已晚,我看見落日熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲剌下,磚縫間的野草開始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時,聽不見秋蟲之低吟,卻在仰天一瞥時,看到了黃云間的歸鴻。
那是沿循昭君出塞的老路嗎? 那是飛向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。曾幾何時,黑云掩沒了月色,雨雪紛紛地襲來,胡馬長嘶,觱篥①哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐,戰(zhàn)場上的一切聲音沉寂之后,只有紅了眼睛的野犬在吞噬誰家的“春閨夢里人”了。
所以我說,你是一卷凄婉的歷史,長城!
于是,在人們的一種執(zhí)拗的幻想里,你被建造出來。那是自我保護(hù)、自我心理平衡的幻想。墻高六七米,墻厚四五米,隨山就坡,險峻萬狀,自渤海之濱,敻絕荒漠,蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戍樓高聳,斥堠②連綿。你用一座座雄關(guān),卡住咽喉古道,構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中安泰,他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國”固若金湯,無求于人,萬壽無疆。
所以我說,你又是民族封閉的象征,長城!
但幻想畢竟是幻想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕臺被摧垮,呼嘯著風(fēng)聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn): 邊墻不再是屏障,紫塞③不再是嵚奇。它變得可笑,仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下,它過早地衰老了。
所以我說,你是一個文化愚鈍的標(biāo)志,長城!
正因?yàn)槿绱税桑F(xiàn)在你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我不知道他們各自的目的,但是他們來了,來了。他們的來,使你顯得十分開放,而又充滿自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發(fā)出爽朗的笑聲。
哦,長城! 我不知你對此作何感想。你那雖然古老但仍堅(jiān)固的軀體,愿意接待異域殊方的雜色人流嗎? 你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀(jì)的胎動嗎?
你不語。你扎根的糾墨④群山不語,并晴潔氣爽的長天也不語。
但人們告訴我: 外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長城!
[注]: ①觱篥(bili): 漢代從西域傳入的一種管樂器。②斥堠(hou): 瞭望敵情的土堡。③紫塞: 指長城。④糾墨:繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索。

1.這篇散文中,(1)作者對歷史上的長城的評價是什么?(2)又是如何看待長城的現(xiàn)實(shí)的?


答:(1)____
  (1)______
  (2)______
  (2)____
2. A卷: 這篇散文中,(1)作者主要用第二人稱寫長城,這樣寫的好處是什么?(2)第六段的結(jié)尾改用了第三人稱“它”,原因是什么?
答:(1)____
 (1)______
 (2)______
 (2)____
2.(B卷: 江西、山西、天津試題)作者在第一段和第二段中都提到了“歸鴻(飛鴻)”,這樣寫有什么作用?
                  答:______________________________________
3.最后一段寫道:“但人們告訴我: 外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長城!”
(1)這段文字與倒數(shù)第三段的關(guān)系是什么?(2)聯(lián)系全文看,這段文字表達(dá)的意思是什么?
答:(1)____
 (1)______
 (2)______
 (2)____
4.下列對這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是
A.作者從“黃云間的歸鴻”聯(lián)想到“昭君出塞的老路”和“蘇武牧羊的北海”,借飛鴻作為悠悠歲月的見證,從描寫眼前的實(shí)景轉(zhuǎn)向?qū)v史的回顧。
B.作者借“誰家的‘春閨夢里人’”代指陣亡的將士,更加重了回顧歷史時的凄婉的色彩。
C. “卻又使歷代的皇帝心中安泰……萬壽無疆”,這里作者用的是反語,是對閉關(guān)鎖國政策辛辣的諷刺。
D. “幾多和番公主的幽魂……歸來了”,這句話形象地寫出了作者對歷代封建王朝和親政策每每遭受失敗的痛惜和反思。
E.文中描寫一位風(fēng)姿瀟灑的外賓登上烽火臺后喜不自禁的細(xì)節(jié),主要是為了表達(dá)作者自己內(nèi)心的喜悅。
[題解]
第1題??疾閷ψ髡咴谖闹杏^點(diǎn)態(tài)度的分析概括能力。第(1)問作者是如何評價長城的歷史的,回答起來比較容易,作者已經(jīng)用三個段落總括點(diǎn)明。第(2)問作者又如何看待長城的現(xiàn)實(shí)的??梢詮囊韵逻@些文句中加以概括:“現(xiàn)在你敞開胸襟了”,“你顯得十分開放,而又充滿自信”。
答案:
(1)評價歷史: ①凄婉的歷史,②民族封閉的象征,③文化愚鈍的標(biāo)志。
(2)看待現(xiàn)實(shí): ①開放,②自信。
第2題。A卷: 考查對散文表達(dá)技巧及表現(xiàn)形式的賞析能力。
答案:
(1)將長城擬人化: ①便于與長城對話,②便于抒發(fā)感情。
(2)因?yàn)榍懊嬲f到“由是人們發(fā)現(xiàn)”,不是作者直接向長城抒懷。
第2題(B卷: 江西、山西、天津試題)??疾閷Ρ磉_(dá)技巧的賞析能力。
答案:
作用: ①借飛鴻作為歲月的見證。
② 從描寫眼前的實(shí)景轉(zhuǎn)入對歷史的回顧。
第3題。考查對選文中心思想和內(nèi)容要點(diǎn)的分析概括力。
答案:
(1)是對倒數(shù)第三段所提問題的回答。
(2)①顯示出中華民族的偉大、自豪和自信;
②能承受改革開放的沖蕩。
第4題??疾閷x文的語言和表達(dá)技巧的賞析能力。作者的確是借飛鴻的視角,自然完成了從第一段對眼前實(shí)景的描寫向第二段的對歷史回顧的轉(zhuǎn)換。雖然深秋的大雁應(yīng)向南飛,而文中是向北飛,犯了常識性錯誤。但A項(xiàng)近乎客觀分析文意,是正確的;用誰家的“春閨夢里人”,指代陣亡的將士,容易讓人聯(lián)想到將士陣亡,不僅是戰(zhàn)死者的悲劇,也是戰(zhàn)死者家庭的悲劇,戰(zhàn)死者的妻子夢里都在期盼丈夫歸來,現(xiàn)在卻連尸體也被野犬吞噬,更加濃了悲劇色彩。因此,B項(xiàng)賞析也正確;C項(xiàng)的錯誤在于并不是反語,雖有諷刺,但并不辛辣;D項(xiàng)的錯誤是:這句話雖然形象地寫出了歷代封建王朝和親政策的失敗,但并不是形象地寫出作者的痛惜和反思;E項(xiàng)錯誤在于,文中描寫這一細(xì)節(jié),并不是“主要”為了表達(dá)“作者自己內(nèi)心的喜悅”。
答案: A;B。
隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時間:2026/5/31 21:29:25