[題目]
閱讀下面說明文，完成1—3題
葉綠體個兒很小，直徑只有5～7微米，構成葉綠體的主要成分是脂肪和蛋白質。另外就是葉綠素。它們有規(guī)則地交錯排列著，一個個小小的葉綠體就是一個個進行光合作用的“工廠”,工廠里生產要有機器，葉綠素就是“綠色工廠”的“機器”;它是光合作用的基礎，但是單有它還不能進行光合作用。
一旦“綠色工廠”開工了，在太陽光的照射下，“機器”開動，原料是從根部送來的水分，加上通過葉面許許多多開閉自如的氣孔從空氣中“收購”來的二氧化碳，依靠神通廣大的“化學工程師”——酶的密切配合，經過一系列奇妙復雜的變化，制成了碳水化合物。
太陽是“綠色工廠”的[ ];光合作用的過程，實際上是葉綠體把太陽的輻射能轉化為化學能的過程。
植物在光合作用過程中吸收二氧化碳，在分解水的過程中把多余的氧放出來，沒有這位“偉大勞動者”的辛勤勞動，地球上就會鋪滿叫人窒息的二氧化碳，而大氣里的含氧量也不會由原始的0.05%增長到現在的21%,當然也就不可能使地球變成一個像今天這樣生機蓬勃的行星了。
1.上文第三自然段方括號內，應填入的詞語最恰當的一項是： ( )
A.推動力 B. 內驅力
C.牽引力 D.原動力
2.上文用了“綠色工廠”“機器”“化學工程師”“偉大勞動者”等比喻，其中“偉大勞動者”指的是__________。
3.上文第一自然段說明光合作用的基礎，第二自然段說明光合作用的__________,第三自然段說明光合作用的__________,第四自然段說明光合作用的功能。
[題解]
第1題?？疾樵~語的理解和運用能力。“推動力”是指使事物前進的力量，“內驅力”是指來自事物內部的驅動力量，“牽引力”是指機車等發(fā)動機所產生的拖動能力，“原動力”是產生動力的力。根據文意，陽光應是葉綠素工作的動力。
答案： D。
第2題?？疾閷υ~語的理解力。前一句是：“植物在光合作用過程中吸收二氧化碳，在分解水的過程中把多余的氧放出來。”可見勞動者是植物。
答案： 植物。
第3題。第二段用打比方的方法描述了碳水化合物的制造過程；第三段，用“實際上”標明，點出這個制造過程的實質。
答案： 過程 實質(或本質)