《二月》

帕斯捷爾納克

二月。拿出墨水伴我哭泣！

當(dāng)隆隆轟響的泥濘

燃燒出一個(gè)黑蒙蒙的春天，

我痛哭流涕把二月抒寫。



雇一輛四輪馬車，花上六十戈比，

聽教堂鐘鳴，聽車輪轔轔，

匆匆趕到那豪雨喧騰

蓋沒了墨水和淚水之地。



那兒，成千上萬只白嘴鴉，

像燒焦了的梨子，

從樹上墜落水洼，

枯燥乏味的傷感沉入眼底。



愁悶籠罩之下，化雪的土地泛著黑色，

風(fēng)被內(nèi)心的呼聲攪亂，

那抽泣哽咽織成的詩章，

越是偶然，就越是真實(shí)。

(肇明 理然 譯)

【賞析】 帕斯捷爾納克的詩一直不能得到大多數(shù)讀者和評論者的好評，并不是由于他的詩歌寫得不好，而是因?yàn)樗脑姼枧c古典詩歌或其它詩人的詩歌相比，具有非常明顯的獨(dú)特性。他在詩歌的內(nèi)容和形式方面都作了異常大膽的創(chuàng)新。要能真正理解和正確評價(jià)他的詩，必須拋開我們常用的那些衡量標(biāo)準(zhǔn)。

詩人的大部分杰作都是描繪自然風(fēng)景的。但是他寫這些自然風(fēng)景詩的目的并不在于描繪自然風(fēng)景，而在于通過對自然風(fēng)景的描繪充分顯露出人的思想和感情。他把自然風(fēng)景詩變成了揭示人類靈魂的萬能工具。

二月，是美好春天的象征，但是帕斯捷爾納克的《二月》卻是一個(gè)黑色的二月。詩人寫二月，不是為了贊賞二月的美景，而是為了讓自己和墨水一起哭泣，借助二月來宣泄自己內(nèi)心中郁積的愁悶和不快。在這首詩歌中，詩人和自己的詩以及大自然融為了一體，自然的一切使悲傷的詩人更加傷感，而大自然也被詩人的情感所感應(yīng)。漫天的泥濘，黑色的土地，墮落水洼的白嘴鴉使詩人禁不住痛哭流涕，風(fēng)也充分理解詩人的傷感，被他“內(nèi)心的呼聲攪亂”了。教堂的鐘鳴，車輪的響聲以及那喧騰的豪雨和詩人的抽泣哽咽聲交織在一起，混合在一起，已經(jīng)難分難辨。詩人完全進(jìn)入了物我無間的境界了。

詩人的聯(lián)想是出人意料的，比喻也是奇特的。他感覺到，白嘴鴉就“像燒焦了的梨子”;“泥濘”是“隆隆轟響的”，“春天”是“黑蒙蒙的”，而這“黑蒙蒙的春天” 又是從“隆隆轟響的泥濘”之中 “燃燒出” 來的。詩人的感受與詩歌形象之間的聯(lián)系太隱晦了，這些對于讀慣了傳統(tǒng)詩的讀者來說是很不習(xí)慣的。確實(shí)，這些比喻和聯(lián)想對于描繪的現(xiàn)實(shí)景物來說，很難說是非常形象的。但是，它們卻異常逼真準(zhǔn)確地表達(dá)出了詩人對這些自然景物的主觀感受。而做到這一點(diǎn)是特別難能可貴的。我們要全面深刻地理解和感受他的詩，不能不考慮到詩人創(chuàng)作時(shí)所依據(jù)的法則，帕斯捷爾納克認(rèn)為： “心靈和人類激情的表現(xiàn)才是美好的”，“藝術(shù)主要體現(xiàn)一種已為感情所取代的現(xiàn)實(shí)，因此，它就是這種取代過程的記錄。”他的詩歌的魅力恰恰在于它能夠取代各種事物和各種現(xiàn)象，而創(chuàng)造出一種詩的現(xiàn)實(shí)。在這種現(xiàn)實(shí)中，事物和現(xiàn)象不過是用以轉(zhuǎn)化和變換的素材。

從這首詩中我們可以看到，帕斯捷爾納克既使用了未來派、超現(xiàn)實(shí)主義者所運(yùn)用的出人意料的聯(lián)想方法，又受到了形式主義者追求詩歌技巧的很大影響。