有兩種形式： 第一，由單音節(jié)名詞帶上名詞性或者量詞性疊字構(gòu)成； 第二，將雙音節(jié)名詞后面的字重疊而成。如“草窩”——“草窩窩”,“圓桌”—— “圓桌桌”。名詞性三字格疊字，主要用于指稱事物，調(diào)整音節(jié)，具有濃郁的感情色彩和地方色彩。
61.前天路過黃泥坡，
黃泥坡上草成窩。
草窩窩里跑野兔，
黃泥坡上多寂寞。

(《紅旗歌謠·三過黃泥坡》)

評(píng)析 不說草窩而說成“草窩窩”,是為了符合民歌形式的需要。這樣，既調(diào)整了音節(jié)，又具有口語特色。
62.少先隊(duì)來赤衛(wèi)軍，
凈是些十八九的年輕人。
女人們走路一陣風(fēng)，
長(zhǎng)頭發(fā)剪成短纓纓。

(李季《王貴與李香香》)

評(píng)析 “短纓纓”即短頭發(fā)，是地方方言，用在這里具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
63.有個(gè)人打起呼哨，自己跟自己撒野了：“燈瓜瓜點(diǎn)燈照尕妹，枕著你胳膊我悶頭睡?！绷硗庖粋€(gè)答了腔： “尕妹睜眼一瞅，原來是銼粗矮胖的家伙。誰跟姓豬的相好……”繃著臉吆喝牲口趕路的也給逗樂了。(駱文《古道雕像》)
評(píng)析 “燈瓜瓜”就是燈，是地方方言。民歌中常見這樣的疊字形式。
64. 天氣暖和起來，開春了，楊花飄落著，棗樹冒出了細(xì)嫩嫩的小綠葉，也開了水綠水綠的小花朵朵，村里人們送糞下地的都動(dòng)起來了。(康濯《我的兩家鄰居》)
評(píng)析 “花朵”本是雙音節(jié)名詞，“朵”字重疊后與 “花” 構(gòu)成三字格疊字，具有不可分割性。
65.雙剪燕兒吱吱叫，
山莊春天已來到。
花苞穿上紅褂褂，
柳條披上綠袍袍。

(《紅旗歌謠·雙剪燕兒吱吱叫》)

評(píng)析 “紅褂褂”、“綠袍袍”帶有農(nóng)村俗語的風(fēng)味，用來形容農(nóng)村春景中的花苞和柳條，形象而生動(dòng)。表面看，“紅”“綠”均非主體詞，但是，“紅褂”和“綠袍”原來就是雙音節(jié)名詞，它們后面帶上的 “褂”與 “袍”字只是起到一個(gè)墊音作用。
66.放羊兒，過山坡，
青草兒，多又多。
掌柜的吃烙餅，
給我啃糠窩窩。

(阮章競(jìng) 《牧羊兒》)

67.冬里雪大來年麥好，
王貴就像麥苗苗。
十冬臘月雪亂下，
王貴想起他親大。
老牛死了換上牛不老，
殺父深仇要子報(bào)。

(李季《王貴與李香香》)

68.燦燦今年六歲。在音樂學(xué)院幼兒園那一大群可愛的孩子中，他特別顯眼： 臉蛋兒紅紅的，鼻梁高高的，眼睛大大的，老像閃著露珠珠。眼睫毛又密又長(zhǎng)，忽閃忽閃的?！?(賀曉彤《燦燦的擔(dān)憂》)
評(píng)析 三字格疊字有時(shí)還帶有親昵的感情色彩。比較一下“露珠”和 “露珠珠”語氣，就可知曉。
69.青線線，藍(lán)線線，
藍(lán)格英英的采；
生下一個(gè)藍(lán)花花，
實(shí)實(shí)的愛死人。
五谷里的田苗子，
數(shù)上高粱高；
一十三省的女兒?jiǎn)眩?br>就數(shù)那個(gè)藍(lán)花花好。

(陜北民歌《信天游·藍(lán)花花》)

70.老同學(xué)慷慨解囊，把陳崇新已經(jīng)掏出來的三張“大團(tuán)結(jié)”,替他塞進(jìn)了荷包。陳崇新見老同學(xué)這么大方，更覺得自己來自山??里， 寒傖已極。 (王慶《山風(fēng)》)
評(píng)析 “山??”即“山坳坳”?！?”是方言詞，帶有地方色彩，與人物的身份協(xié)調(diào)一致。
71.說著說著又上前，
香香把唾沫吐了他一臉。
雙腳亂踢手亂抓，
崔二爺臉上叫抓了兩個(gè)血疤疤。

(李季《王貴與李香香》)

煙鍋鍋點(diǎn)燈半炕炕明，
酒盅盅量米不嫌哥哥窮。
妹妹生來就愛莊稼漢，
實(shí)心實(shí)意賽過銀線。

(李季《王貴與李香香》)

評(píng)析 “煙鍋鍋”就是煙鍋，“酒盅盅”就是酒盅。民歌中運(yùn)用三字格疊字形式指稱事物，除音律的要求外，還具有特殊的情味。