同桌的他，可是我最好的伙伴，換句話說就是“肝膽”。正是這位“肝膽”使我羞愧，無地自容，也使我耳目一新，深明大義……
這一年，我的期中考試門門紅，蒙賜從父親那里得了50元獎金。我把錢得意地在他面前晃了晃，說：“錢，這么多！ 走，我請客下館子。”他詭秘地一笑，一把奪過錢，說：“我自有用處?！鞭D身跑了。我知道他家有困難： 媽媽下崗了，父親又得了大病。唉！ 這點錢，算什么，我捐給“肝膽”了。
又一次考試來臨了，他早早地完卷，一臉自信的笑容，向窗外眺望。交卷時，我偷偷地朝他的卷子看了一眼，唉呀！ 他的最后一道題可漏了個“0”,少了它，“100”的成績可就剩“90”了。我忙趁他不注意，往上加了個“0”……
卷子發(fā)下來了，他翻看自己的卷子，高興地笑了，果然是“100”! 我多少有點想炫耀自己的功績，湊上去：“怎么樣？還是快來拜謝恩師給你在最后一題加了個‘0’吧……”他忙翻了翻卷子，啊？ 晴轉陰，有大風，估計有暴雨！ 他什么話都沒說，瞪了我一眼，把考卷揉成一團，拍拍屁股走了。我真感到委屈。
下午，我賭氣側著身坐，用背對著他。當我聽到老師親切的話語：“××同學為希望工程捐款50元，精神可嘉”時，我簡直就不相信老師念的名字居然是我。我明白“肝膽”要錢的原因了。我轉過身，紅著眼睛說：“對不起，我希望我們還是好伙伴?！?br>我現(xiàn)在知道： 雖然彼此奉獻不可缺少，但是以誠相待的伙伴才是最好的伙伴。

(福州市一考生)

【評點】
這是1997年福州市中考作文優(yōu)秀答卷。這位考生根據(jù)題目要求，恰當?shù)剡x取“我”和伙伴相互有關系的兩件事來寫，貶己褒伙伴，突出伙伴的“深明大義”。
作者構思巧妙，記兩件事，懸念迭起，波瀾起伏。記50元錢一事，先以為“捐”給了他，也能表現(xiàn)出“最要好的伙伴”,但“詭秘地一笑”伏上一筆，下文點明，更是“好伙伴”;加“0”一事，也是“最要好的伙伴”之間的“義舉”,導致翻臉，涉及伙伴間應怎么樣的“好”,值得深思。最后點明中心，有獨特的感受。一事照應“彼此奉獻”,一事闡明“以誠相待”,揭示出“最要好的伙伴”的內(nèi)涵。