我出我車(chē)，兵車(chē)派遣完畢，

于彼牧矣。待命在那牧地。

自天子所，出自天子所居，

謂我來(lái)矣。讓我來(lái)到此地。

召彼仆夫，召集駕車(chē)武士，

謂之載矣。為我駕車(chē)前驅(qū)。

王事多難，國(guó)家多事多難，

維其棘矣。戰(zhàn)事十萬(wàn)火急。

我出我車(chē)，兵車(chē)派遣完畢，

于彼郊矣。集合誓師外郊。

設(shè)此旐矣，插下龜蛇大旗，

建彼旄矣。樹(shù)立干旄大纛。

彼旟旐斯，鷹旗龜旗交錯(cuò)，

胡不旆旆？何不招展揮搖？

憂(yōu)心悄悄，心憂(yōu)能否殲敵，

仆夫況瘁。士兵行軍辛勞。

王命南仲，周王傳令南仲，

往城于方。前往朔方筑城。

出車(chē)彭彭，兵車(chē)戰(zhàn)馬眾多，

旂旐央央。旗幟鮮明繽紛。

天子命我，周王傳令給我，

城彼朔方。前往朔方筑城。

赫赫南仲，威儀不凡南仲，

狁于襄。掃蕩狁獲勝。

昔我往矣，先前我去之時(shí)，

黍稷方華。麥苗青青夏初。

今我來(lái)思，今日凱旋歸來(lái)，

雨雪載涂。大雪落滿(mǎn)路途。

王事多難，國(guó)家多災(zāi)多難，

不遑啟居。閑居那有功夫。

豈不懷歸？難道我不想家？

畏此簡(jiǎn)書(shū)。恐有緊急軍書(shū)。

喓?jiǎn)翰菹x(chóng)，草蟲(chóng)咕咕鳴叫，

趯趯阜螽。蚱蜢蹦蹦跳跳。

未見(jiàn)君子，沒(méi)見(jiàn)想念的人，

憂(yōu)心忡忡。內(nèi)心憂(yōu)思縈繞。

既見(jiàn)君子，見(jiàn)到想念的人，

我心則降。心中郁悶全消。

赫赫南仲，威風(fēng)凜凜南仲，

薄伐西戎。將那西戎打跑。

春日遲遲，春日緩行天宇，

卉木萋萋?；矩S茂蔥郁。

倉(cāng)庚喈喈，黃鸝唧唧歌唱，

采蘩祁祁。女子采蒿群聚。

執(zhí)訊獲丑，押著俘虜審訊，

薄言還歸。高高興興回去。

赫赫南仲，威風(fēng)凜凜南仲，

狁于夷。狁全被驅(qū)除。

“國(guó)之大事，在祀與戎”，因而戰(zhàn)爭(zhēng)也就很自然地成為詩(shī)人們歌詠的對(duì)象?！冻鲕?chē)》一詩(shī)，正是通過(guò)對(duì)周宣王初年討伐狁勝利的歌詠，滿(mǎn)腔熱情地頌揚(yáng)了統(tǒng)帥南仲的英明和赫赫戰(zhàn)功，表現(xiàn)了中興君臣對(duì)建功立業(yè)的自信心。

和正面描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)篇所不同的是，《出車(chē)》的作者在材料的選擇上，緊緊抓住了戰(zhàn)前準(zhǔn)備和凱旋而歸這兩個(gè)關(guān)鍵性的典型場(chǎng)景。高度概括地把一場(chǎng)歷時(shí)較長(zhǎng)、空間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換較為頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)濃縮在一首短短的詩(shī)里。

詩(shī)的前三章描寫(xiě)戰(zhàn)前準(zhǔn)備的情況，在細(xì)部刻畫(huà)上均采用了畫(huà)面的描繪與心理暗示相疊加的技法。第一章說(shuō)“我出我車(chē)，于彼牧矣。自天子所，謂我來(lái)矣”，以“出車(chē)”、“到牧”、“傳令”、“集合”四個(gè)在時(shí)空上逼近，時(shí)間上極具連貫性的動(dòng)作，烘托出一個(gè)戰(zhàn)前緊急動(dòng)員的氛圍。末二句又以“多難”和“棘”二詞暗示出主帥和士卒們心理上的凝重和壓抑。第二章則以蒼穹下林立的“旐”、“旄”、“旟”之“旆旆”，寫(xiě)軍行至“郊”的凜然氣勢(shì)。末了又以“悄悄”、“況瘁”寫(xiě)在開(kāi)赴前線的急行軍中士兵們焦急緊張的心理。第三章以“出車(chē)彭彭、旂旐央央”再敘軍容之盛。在正確地部署了戰(zhàn)斗的同時(shí)，用“赫赫”及“襄”暗示出作者對(duì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的自信。

這里所采用的描寫(xiě)技法，使前三章既有恢宏廓大的郊牧誓師、野外行軍之壯觀，又有細(xì)致入微的人物心理活動(dòng)，做到了整體與細(xì)節(jié)、客觀與主觀的巧妙組合。

詩(shī)的后三章跨越了詩(shī)歌在敘事空間上的先天不足，略過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的具體過(guò)程，直接描寫(xiě)凱旋的情景。在這一部分里詩(shī)人避實(shí)就虛，頗具戲劇性地運(yùn)用了類(lèi)似現(xiàn)代電影“蒙太奇”的手法，把讀者的注意出人意料地從劍拔弩張的緊張氣氛中拉向“黍稷方華”的初出征時(shí)，進(jìn)而通過(guò)今昔對(duì)比(“昔我往矣”、“今我來(lái)思”)所產(chǎn)生的時(shí)空錯(cuò)位，和從“雨雪載涂”走到“春日遲遲”的漫長(zhǎng)歸途，引導(dǎo)著讀者用想象去填補(bǔ)對(duì)戰(zhàn)事的漫長(zhǎng)與艱苦之認(rèn)識(shí)。家中之人從“未見(jiàn)君子”之“憂(yōu)心忡忡”到“既見(jiàn)”之喜悅安心的轉(zhuǎn)變，更是施展想象，從另一側(cè)面寫(xiě)出了人們對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)注與飽受其苦的心態(tài)。最后，很自然地引出對(duì)凱旋的由衷高興和對(duì)主帥的贊美。從表面看，這種避實(shí)就虛的寫(xiě)法似乎是舍本逐末，但由于其中滲透了參戰(zhàn)者從憂(yōu)到喜的深刻而細(xì)微的心理變化，而使得這些看似“閑筆”的場(chǎng)景描寫(xiě)成為詩(shī)中人物心靈和情感的背景或外化，比正面的描寫(xiě)更感人、更細(xì)膩。

此外，詩(shī)人顯然吸收了民歌成句入詩(shī)。語(yǔ)言上有質(zhì)樸自然之氣，意境中具情景交融之美。