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詩(shī)文 教戒太子諸王第十一
釋義

教戒太子諸王第十一

貞觀七年,太宗謂太子左庶子于志寧、杜正倫曰:“卿等輔導(dǎo)太子,常須為說(shuō)百姓間利害事。朕年十八,猶在民間,百姓艱難,無(wú)不諳練。及居帝位,每商量處置,或時(shí)有乖疏,得人諫諍,方始覺(jué)悟。若無(wú)忠諫者為說(shuō),何由行得好事?況太子生長(zhǎng)深宮,百姓艱難,都不聞見(jiàn)乎?且人主安危所系,不可輒為驕縱。但出敕云,有諫者即斬,必知天下士庶無(wú)敢更發(fā)直言。故克己勵(lì)津,容納諫諍,卿等常須以此意共其談?wù)f。每見(jiàn)有不是事,宜極言切諫,令有所裨益也?!?/p>

貞觀十八年,太宗謂侍臣曰:“古有胎教世子,朕則不暇。但近自建立太子,遇物必有誨諭,見(jiàn)其臨食將飯,謂曰:‘汝知飯乎?’對(duì)曰:‘不知?!唬骸布诜w艱難,皆出人力,不奪其時(shí),常有此飯?!?jiàn)其乘馬,又謂曰:‘汝知馬乎?’對(duì)曰:‘不知。’曰:‘能代人勞苦者也,以時(shí)消息,不盡其力,則可以常有馬也?!?jiàn)其乘舟,又謂曰:‘汝知舟乎?’對(duì)曰:‘不知?!唬骸鬯员热司?,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。爾方為人主,可不畏懼!’見(jiàn)其休于曲木之下,又謂曰:‘汝知此樹(shù)乎?’對(duì)曰:‘不知?!唬骸四倦m曲,得繩則正,為人君雖無(wú)道,受諫則圣。此傅說(shuō)所言,可以自鑒?!?/p>

貞觀七年,太宗謂侍中魏徵曰:“自古侯王能自保全者甚少,皆由生長(zhǎng)富貴,好尚驕逸,多不解親君子遠(yuǎn)小人故爾。朕所有子弟欲使見(jiàn)前言往行,冀其以為規(guī)范。”因命徵錄古來(lái)帝王子弟成敗事,名為《自古諸侯王善惡錄》,以賜諸王。其序曰: 

觀夫膺期受命,握?qǐng)D御宇,咸建懿親,藩屏王室,布在方策,可得而言。自軒分二十五子,舜舉一十六族,爰?xì)v周、漢,以逮陳、隋,分裂山河,大啟磐石者眾矣?;虮V王家,與時(shí)升降;或失其土宇,不祀忽諸?。然考其隆替,察其興滅,功成名立,咸資始封之君,國(guó)喪身亡,多因繼體之后?。其故何哉?始封之君,時(shí)逢草昧,見(jiàn)王業(yè)之艱阻,知父兄之憂勤。是以在上不驕,夙夜匪懈,或設(shè)醴以求賢,或吐飧而接士?。故甘忠言之逆耳,得百姓之歡心,樹(shù)至德于生前,流遺愛(ài)于身后。暨夫子孫繼體,多屬隆平?,生自深宮之中,長(zhǎng)居?jì)D人之手,不以高危為憂懼,豈知稼穡之艱難?昵近小人,疏遠(yuǎn)君子,綢繆哲婦?,傲狠明德?。犯義悖禮,淫荒無(wú)度,不遵典憲?,僭差越等?。恃一顧之權(quán)寵,便懷匹嫡之心?;矜一事之微勞,遂有無(wú)厭之望。棄忠貞之正路,蹈奸宄?之迷途。愎諫違卜?,往而不返。雖梁孝、齊冏之勛庸?,淮南、東阿之才俊?,摧摩霄之逸翮,成窮轍之涸鱗?,棄桓、文之大功?,就梁、董之顯戮?。垂為炯戒,可不惜乎?皇帝以圣哲之資,拯傾危之運(yùn),耀七德以清六合?,總?cè)f國(guó)而朝百靈?,懷柔四荒,親睦九族,念華萼于《棠棣》?,寄維城于宗子?。心乎愛(ài)矣,靡日不思,爰命下臣,考覽載籍,博求鑒鏡,貽厥孫謀。臣輒竭愚誠(chéng),稽諸前訓(xùn)。凡為藩為翰?,有國(guó)有家者,其興也必由于積善,其亡也皆在于積惡。故知善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。然則禍福無(wú)門(mén),吉兇由己,惟人所召,豈徒言哉!今錄自古諸王行事得失,分其善惡各為一篇,名曰《諸王善惡錄》,欲使見(jiàn)善思齊,足以揚(yáng)名不朽;聞惡能改,庶得免乎大過(guò)。從善則有譽(yù),改過(guò)則無(wú)咎。興亡是系,可不勉歟?

太宗覽而稱善,謂諸王曰:“此宜置于座右,用為立身之本?!?/p>

貞觀十年,太宗謂荊王元景、漢王元昌?、吳王恪、魏王泰等曰:“自漢已來(lái),帝弟帝子,受茅土、居榮貴者甚眾,惟東平及河間王最有令名?,得保其祿位。如楚王瑋之徒?,覆亡非一,并為生長(zhǎng)富貴,好自驕逸所致。汝等鑒誡,宜熟思之。揀擇賢才,為汝師友,須受其諫諍,勿得自專。我聞以德服物,信非虛說(shuō)。比嘗夢(mèng)中見(jiàn)一人云虞舜,我不覺(jué)竦然敬異,豈不為仰其德也!向若夢(mèng)見(jiàn)桀、紂,必應(yīng)斫之。桀、紂雖是天子,今若相喚作桀、紂,人必大怒。顏回、閔子騫、郭林宗?、黃叔度?,雖是布衣,今若相稱贊道類此四賢,必當(dāng)大喜。故知人之立身,所貴者惟在德行,何必要論榮貴。汝等位列藩王,家食實(shí)封?,更能克修德行,豈不具美也?且君子小人本無(wú)常,行善事則為君子,行惡事則為小人,當(dāng)須自克勵(lì),使善事日聞,勿縱欲肆情,自陷刑戮?!?/p>

貞觀十年,太宗謂房玄齡曰:“朕歷觀前代撥亂創(chuàng)業(yè)之主,生長(zhǎng)民間,皆識(shí)達(dá)情偽?,罕至于敗亡。逮乎繼世守文之君?,生而富貴,不知疾苦,動(dòng)至夷滅。朕少小以來(lái),經(jīng)營(yíng)多難,備知天下之事,猶恐有所不逮。至于荊王諸弟,生自深宮,識(shí)不及遠(yuǎn),安能念此哉?朕每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡績(jī)之辛苦,諸弟何能學(xué)朕乎?選良佐以為藩弼,庶其習(xí)近善人,得免于愆過(guò)爾?!?/p>

貞觀十一年,太宗謂吳王恪曰:“父之愛(ài)子,人之常情,非待教訓(xùn)而知也。子能忠孝則善矣!若不遵誨誘,忘棄禮法,必自致刑戮,父雖愛(ài)之,將如之何?或漢武帝既崩,昭帝嗣立,燕王旦素驕縱?,诪張不服?,霍光遣一折簡(jiǎn)誅之?,則身死國(guó)除。夫?yàn)槌甲硬坏貌簧??!?/p>

貞觀中,皇子年小者多授以都督刺史,諫議大夫褚遂良上疏諫曰:“昔兩漢以郡國(guó)治人?,除郡以外,分立諸子,割土封疆,雜用周制?;侍瓶たh,粗依秦法?;首佑啄?,或授刺史。陛下豈不以王之骨肉,鎮(zhèn)捍四方,圣人造制,道高前古?臣愚見(jiàn)有小未盡。何者?刺史師帥,人仰以安。得一善人,部?jī)?nèi)蘇息;遇一不善人,闔州勞弊。是以人君愛(ài)恤百姓,常為擇賢?;蚍Q河潤(rùn)九里,京師蒙福?;或與人興詠?,生為立祠?。漢宣帝云:‘與我共理者,惟良二千石乎?!’如臣愚見(jiàn),陛下子內(nèi)年齒尚幼,未堪臨民者,請(qǐng)且留京師,教以經(jīng)學(xué)。一則畏天之威,不敢犯禁;二則觀見(jiàn)朝儀,自然成立?。因此積習(xí),自知為人,審堪臨州,然后遣出。臣謹(jǐn)按漢明、章、和三帝,能友愛(ài)子弟,自茲以降,以為準(zhǔn)的。封立諸王,雖各有土,年尚幼小者,召留京師,訓(xùn)以禮法,垂以恩惠。訖三帝世,諸王數(shù)十百人,惟二王稍惡?,自余皆沖和深粹?。惟陛下詳察。”太宗嘉納其言。

〔注釋〕 ① 于志寧: 字仲謐。唐貞觀三年(629年)為中書(shū)侍郎,遷左庶子。晉王李治為皇太子時(shí),再任左庶子。 ② 胎教: 古代對(duì)胎兒施行教育的一種方法。傳說(shuō)周文王之母大任,為人端莊。懷上文王時(shí),“目不視惡色,耳不聽(tīng)淫聲,中不出傲言”。因此生下文王成為圣人,人們認(rèn)為大任能施行胎教。 ③ 傅說(shuō)所言: 見(jiàn)《尚書(shū)·說(shuō)命上》。傅說(shuō)對(duì)高宗說(shuō):“惟木從繩則正,后從諫則圣。”后,指君王。 ④ 膺期受命: 承擔(dān)接受天命。 ⑤ 握?qǐng)D御宇: 掌握符命統(tǒng)治天下。 ⑥ 懿親: 皇室宗親。 ⑦ 自軒分二十五子: 軒,軒轅氏,即黃帝。指黃帝對(duì)二十五子進(jìn)行分封。 ⑧ 舜舉一十六族: 即八元、八凱。 ⑨ 大啟磐石: 大封皇室宗親,可收到固如磐石的效果。 ⑩ 保乂王家: 保國(guó)安邦。 ? 不祀忽諸: 忽然滅亡。不祀,不為人奉祀,比喻亡國(guó)。 ? 繼體之后: 繼位之王。古代天子與諸侯皆稱后。 ? 或設(shè)醴以求賢,或吐飧而接士: 漢楚元王劉交每次設(shè)宴,特為賢士穆生置酒。周公一餐之間,三次停食來(lái)接見(jiàn)賓客。 ? 隆平: 太平之世。 ? 綢繆哲婦: 與亂國(guó)的女人纏綿備至。 ? 傲狠明德: 對(duì)賢士倨傲兇狠。 ? 典憲: 典章制度。 ? 僭差越等: 僭,越分;差(cī),等級(jí)。超越本分、等級(jí)。 ? 匹嫡之心: 與嫡子相匹敵的念頭。 ? 奸宄(ɡuǐ): 為非作歹。 ? 愎諫違卜: 不聽(tīng)勸諫違背天意。卜,古時(shí)以火灼龜甲看裂紋以預(yù)測(cè)吉兇,認(rèn)作天意。 ? 梁孝、齊冏(jiǒnɡ)之勛庸: 漢梁孝王劉武,在平定七國(guó)之亂時(shí)有功。晉司馬倫篡位,齊王司馬冏起兵討平。勛庸,功勛。 ? 淮南、東阿之才?。骸≈富窗餐鮿才c魏東阿王曹植。劉安招賓客編成《淮南子》,曹植以文才著稱。 ? 成窮轍之涸鱗: 成為干涸的車轍之中的死魚(yú)。 ? 棄桓、文之大功: 桓、文,即齊桓公與晉文公。二人是春秋時(shí)期的霸主。 ? 就梁、董之顯戮: 梁,梁冀,東漢桓帝時(shí)大將軍,因謀反,被迫自殺。董,董卓,漢獻(xiàn)帝丞相,作亂被誅。 ? 耀七德以清六合: 七德,禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和眾、豐材;六合,東、西、南、北、上、下。 ? 總?cè)f國(guó)而朝百靈: 統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)國(guó),使四方民眾來(lái)朝。 ? 念華萼于《棠棣》: 華,同花;萼,環(huán)列花朵保單的葉狀薄片。出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·棠棣》。這里比喻兄弟之愛(ài)。 ? 寄維城于宗子: 維城,聯(lián)結(jié)城邑以保衛(wèi)國(guó)家;宗子,皇室子弟。 ? 為藩為翰: 藩,籬笆;翰,通幹,棟梁。二者比喻受分封、保國(guó)家的皇室子弟。 ? 漢王元昌: 唐高祖李淵之子。有勇力,數(shù)次犯法,唐太宗手詔告誡,李元昌怨恨在心。后附太子李承乾謀反,事敗賜死。 ? 惟東平及河間王最有令名: 東平王劉蒼,漢光武帝第八子,好學(xué)有才,有名言“為善最樂(lè)”。河間王劉德,漢景帝第三子,喜好古籍,常與儒者交流。令名,美名。 ? 楚王瑋: 西晉楚王司馬瑋。晉武帝子,因矯詔殺大臣而被告處斬。 ? 郭林宗: 東漢人郭泰,字林宗,精通經(jīng)典,有弟子數(shù)千人,善于品評(píng)人物,名震京師,為東漢士人領(lǐng)袖。 ? 黃叔度: 東漢人黃憲,字叔度,德才兼?zhèn)?,為東漢士人所敬重。 ? 家食實(shí)封: 在家食用實(shí)封的租稅。 ? 情偽: 真假。 ? 守文: 遵守成法。文,法度。 ? 燕王旦: 漢武帝第四子劉旦。漢昭帝即位后,劉旦與左將軍上官桀等謀廢昭帝,事敗自殺。 ? 诪(zhōu)張: 放肆。 ? 霍光遣一折簡(jiǎn)誅之: 霍光,字子孟,昭帝八歲即位,他以大司馬大將軍之職受武帝遺詔輔政。折簡(jiǎn),書(shū)信。劉旦與上官桀謀反事敗,漢昭帝以書(shū)信譴責(zé),劉旦見(jiàn)信后自殺。 ? 郡國(guó): 漢朝的行政區(qū)劃??ぶ睂儆谥醒?。國(guó)由分封的王侯統(tǒng)治。 ? 河潤(rùn)九里,京師蒙福: 漢光武帝時(shí),潁川盜賊猖獗,于是以郭伋為潁川太守。召見(jiàn)郭伋時(shí),漢光武帝說(shuō):“賢能太守,去帝城不遠(yuǎn),河潤(rùn)九里,冀京師并蒙神也?!焙訚?rùn)九里,出自《莊子·列御寇》“河潤(rùn)九里,澤及三族”,意為施恩于人,如河水浸潤(rùn)土地。 ? 與人興詠: 深得民心,為人歌詠。 ? 生為立祠: 為活人立祠堂。 ? 二千石: 郡守。漢代郡守俸祿為二千石,故稱。 ? 成立: 成長(zhǎng)自立。 ? 二王: 指楚王劉英、廣陵王劉荊,為漢光武帝第六、九子,因謀反事敗自殺。 ? 沖和深粹: 指品德高尚。沖和,淡泊平和;深粹,深厚純粹。

【鑒賞】 本篇主要記述了唐太宗如何教諭和訓(xùn)誡太子、諸王的言論,以及大臣關(guān)于如何管教諸王的奏疏。

唐太宗教諭和訓(xùn)誡的重點(diǎn)是民本思想。貞觀七年(633年),太子還是李承乾。李承乾為長(zhǎng)孫皇后所生,系李世民嫡長(zhǎng)子。后與漢王李元昌、侯君集等人謀反,事敗被廢為庶人。貞觀十七年(643年),唐太宗立晉王李治為太子,故有“近自建立太子”之語(yǔ)。李治即唐高宗,為李世民第九子,也是長(zhǎng)孫皇后所生。貞觀七年,唐太宗對(duì)于志寧、杜正倫說(shuō),要他們經(jīng)常對(duì)太子“說(shuō)百姓間利害事”與“容納諍諫”的事情。于志寧,在隋末就跟隨李淵起兵。杜正倫,隋秀才。入唐后,唐太宗愛(ài)其才,召入秦王府文學(xué)館。貞觀中,擢升中書(shū)侍郎?!罢f(shuō)百姓間利害事”,因李承乾生于深宮中、長(zhǎng)于婦人手,不知曉民間情況。講“容納諍諫”,因皇帝對(duì)大臣有生殺大權(quán),隨時(shí)隨地能立斬大臣。唐太宗說(shuō)的“有諫者即斬”,是歷史上經(jīng)常發(fā)生的事情。楚州行軍李君才進(jìn)諫,要求隋文帝不要寵高颎過(guò)甚,被隋文帝令人用馬鞭把他當(dāng)場(chǎng)笞殺。太子的尊貴地位,與李承乾喜歡玩樂(lè)的性格,讓他染上了競(jìng)事奢華的紈绔習(xí)氣,對(duì)輔佐大臣的話,壓根兒聽(tīng)不進(jìn)去。

貞觀十八年(644年),唐太宗與新立太子李治有一段對(duì)話。唐太宗問(wèn),知道糧食是怎么得來(lái)的嗎?知道騎馬的道理嗎?知道坐船的道理嗎?李治的回答為“不知”。在一問(wèn)三不知的情況下,唐太宗講了,做君主的要懂得“水能載舟,亦能覆舟”的道理,李治還是不明白。最后唐太宗以“愛(ài)諫即圣”的話,讓李治“自鑒”?!八茌d舟,亦能覆舟”,這一有著民本思想內(nèi)涵的比喻,魏徵也向唐太宗說(shuō)過(guò)。詳細(xì)的論述在“名言篇”中。

貞觀七年,唐太宗對(duì)魏徵說(shuō),自古以來(lái),王侯能保全自己的為數(shù)很少。他們自幼富貴,驕奢淫逸,不懂得近君子遠(yuǎn)小人的道理。唐太宗命魏徵編一本自古以來(lái)“帝王弟子成敗事”的書(shū)籍,叫《自古諸侯王善惡錄》,賜給諸王。唐太宗看后稱好,對(duì)諸王說(shuō),這是你們立身處世的準(zhǔn)則。后唐太宗對(duì)荊王元景、漢王元昌、吳王恪、魏王泰等人說(shuō),要注重道德修養(yǎng),“克修德行”、“能忠孝則善”。他舉漢代諸王中正反的事例,來(lái)說(shuō)明“所貴德行,何論榮貴”的道理。正面事例是,西漢河間獻(xiàn)王劉德與東漢東平王劉蒼。河間獻(xiàn)王“修學(xué)好古,實(shí)事求是。從民得善書(shū),必為好寫(xiě)之,留其真,加金帛賜以招之”(《漢書(shū)·河間獻(xiàn)王傳》)?!吧俸媒?jīng)書(shū)”的劉蒼,“在朝數(shù)載,多所隆益,自以至親輔政,聲望日重”。但他對(duì)這種情況“意不自安,上疏歸職”。漢明帝不允,懷念與劉蒼在京師共處的日子:“問(wèn)東平王處家何等最樂(lè),王言為善最樂(lè)?!?《后漢書(shū)·光武十王列傳》)反面例子是西漢的燕王劉旦。漢武帝去世前,立幼子劉弗陵為太子。劉弗陵即位為漢昭帝,年僅八歲,由大將軍霍光輔佐。燕王劉旦與昭帝為同父異母的兄弟。“時(shí)大將軍霍光秉政,褒賜燕王錢三千萬(wàn),封萬(wàn)三千戶。旦怒曰:‘我當(dāng)為帝,何賜也!’”霍光本意是安撫劉旦,但劉旦卻放出風(fēng)聲說(shuō):“少帝非武帝之子,大臣所共立,天下宜共伐之?!敝髣⒌┡c上官桀合謀造反,事敗后接到昭帝賜書(shū),指責(zé)劉旦“有逆悖之心,無(wú)忠愛(ài)之義”(《漢書(shū)·武王子傳》)。這時(shí)漢昭帝年僅十四歲,賜書(shū)自然是按照霍光之意寫(xiě)的。

唐太宗考察了漢代的史實(shí),采取以史為鑒的辦法,對(duì)諸王要求他們自守分際,謹(jǐn)慎修身,以期常葆富貴。唐太宗認(rèn)為,擁有一方土地的諸王,其興盛必定是由于積善,其敗亡必定是由于積惡?!叭舨蛔窕谡T,忘棄禮法,必自致刑戮”。其核心就是要求諸王戒驕奢、知禮度,所以對(duì)他們加以嚴(yán)格約束。在貞觀十年(636年),還吩咐房玄齡,要選擇賢良的臣佐作為藩王的助手,“庶其習(xí)近善人,得免于愆過(guò)爾”。

唐太宗準(zhǔn)備將皇子中的年幼者,派遣到各地?fù)?dān)任都督、刺史之職。褚遂良上疏諫阻,認(rèn)為這不是一個(gè)完善的辦法。應(yīng)當(dāng)讓他們留在京城,接受禮法上的訓(xùn)導(dǎo)。唐太宗采納了他的意見(jiàn)。這是最后一段的內(nèi)容。其實(shí)唐太宗此舉,是變相的封建制。這在《封建》篇的鑒賞部分,有詳細(xì)的論述。

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更新時(shí)間:2026/6/1 20:57:53