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| 詩(shī)文 | 《地之子)(李廣田) |
| 釋義 | 《地之子)(李廣田)《地之子·李廣田》全文與讀后感賞析 我是生自土中, 來(lái)自田間的, 這大地,我的母親, 我對(duì)她有著作為人子的深情。 我愛(ài)著這地面上的沙壤,濕軟軟的, 我的襁褓; 更愛(ài)著綠絨絨的田禾,野草, 保姆的懷抱。 我愿安息在這土地上, 在這人類(lèi)的田野里生長(zhǎng), 生長(zhǎng)又死亡。 我在地上, 昂了首,望著天上。 望著白的云, 彩色的虹, 也望著碧藍(lán)的晴空。 但我的腳卻永踏著土地, 我永嗅著人間的土的氣息。 我無(wú)心于住在天國(guó)里, 因?yàn)樽≡谔靽?guó)時(shí) 便失掉了天國(guó), 且失掉了我的母親,這土地。 一九三三年春 對(duì)養(yǎng)育自己的土地的眷戀,是人類(lèi)極其美好的情感,在太平洋彼岸,十九世紀(jì)的美國(guó)詩(shī)人惠特曼曾經(jīng)熱烈頌揚(yáng)“松樹(shù)和橡樹(shù)的土地”,“檸檬與無(wú)花果的土地”,“噴著清涼氣息的妖嬈的大地”,“閃著各種光彩的河川的大地”。在太平洋此岸,在二十世紀(jì)的中國(guó)新詩(shī)壇上,郭沫若頻頻地呼喚著“地球,我的母親”,顯示著他的熱烈;艾青反復(fù)地吟唱著“大堰河,我的褓姆”,顯示著他的深沉;而李廣田,把自己稱(chēng)做“地之子”,則顯示著他的質(zhì)樸。雖然這幾位詩(shī)人的性格各異,詩(shī)作的風(fēng)格不同,可對(duì)于用乳汁喂養(yǎng)過(guò)他們的人民,用溫馨撫愛(ài)過(guò)他們的土地,都有著同樣誠(chéng)摯的“作為人子的深情”。 且讓我們來(lái)讀一讀李廣田的這首《地之子》吧。 “我是生自土中,來(lái)自田間的”。這個(gè)在山東境內(nèi)黃河與大清河之間那塊平原上成長(zhǎng)起來(lái)的普通農(nóng)家的兒子,親切而驕矜地,滿懷稚子之心地,“愛(ài)著這地面上的沙壤,濕軟軟的,/我的襁褓;/更愛(ài)著綠絨絨的田禾,野草,/保姆的懷抱”。詩(shī)人出自胸臆的抒情,就如同大地一樣的平直,一樣的質(zhì)實(shí),一樣的本色。毋須矯情,毋須作態(tài),更毋須凌空高蹈,“我愿安息在這土地上,/在這人類(lèi)的田野里生長(zhǎng),/生長(zhǎng)又死亡?!狈浅?zhí)著地證實(shí)著抒情主人公和大地有著同樣的血脈,同樣的品格,同樣的情性。 這是一首自由詩(shī)。全詩(shī)分兩節(jié)。第一節(jié)直接傾吐詩(shī)人對(duì)于土地的深情。第二節(jié)由“地”而轉(zhuǎn)向“天”?!兜刂印返淖髡哒菑摹按蟮亍迸c“天國(guó)”的這種比照中,進(jìn)一步升華了對(duì)大地母親的愛(ài)戀之情,增強(qiáng)了詩(shī)作的哲理性與感染力。這一節(jié)的前半部分歌唱美麗的“晴空”與第一節(jié)內(nèi)容相對(duì)應(yīng),將讀者的思緒從地下引到藍(lán)天白云,卻不料詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),又回到地上。這一突然的跌宕,是為了引出后面的結(jié)語(yǔ):“因?yàn)樽≡谔靽?guó)時(shí)/便失掉了天國(guó),/且失掉了我的母親,這土地”,進(jìn)一步肯定詩(shī)人作為“地之子”對(duì)大地的熱愛(ài),將感情推到極點(diǎn),這種反襯的跌宕藝術(shù)手法,能加強(qiáng)讀者感受,深化詩(shī)作的內(nèi)涵。 |
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