作者簡(jiǎn)介

司馬光(1019—1086)，字君實(shí)，號(hào)迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人，世稱(chēng)涑水先生。進(jìn)士出身，熙寧三年(1070)，他因與王安石政見(jiàn)不同，堅(jiān)辭樞密副使，以端明殿學(xué)士出知永興軍(今陜西西安)，次年改判西京御史臺(tái)，退居洛陽(yáng)，專(zhuān)事著史15年，從事《資治通鑒》的編纂工作，前后共花19年時(shí)間完成此書(shū)。哲宗即位后，高太皇太后臨政，召司馬光入主國(guó)事，任命為相(尚書(shū)左仆射兼門(mén)下侍郎)。身后追贈(zèng)太師，封溫國(guó)公，謚文正。

《資治通鑒》原名《通志》，是我國(guó)最大的一部編年體通史巨著，共294卷，400多萬(wàn)字。它記述了從公元前403年(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)至公元959年(五代時(shí)期)共1362年的史實(shí)。全書(shū)內(nèi)容以政治、軍事為主，其次為經(jīng)濟(jì)、文化，取材廣博，體大思精，除正史外，還博采野史、譜錄、別傳等，保留了不少已亡失的古籍，史料價(jià)值很高。全書(shū)敘述極有條理，史實(shí)敘事清楚明晰，詳略安排得當(dāng)，文筆簡(jiǎn)潔流暢。本書(shū)編寫(xiě)的目的是“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”，即以歷史上的得失為鑒戒來(lái)幫助加強(qiáng)統(tǒng)治，故宋神宗定名為《資治通鑒》。

入選教材作品

1。 《孫權(quán)勸學(xué)》(人民教育出版社新課標(biāo)教材七年級(jí)下冊(cè)，語(yǔ)文出版社教材八年級(jí)下冊(cè)，人民教育出版社九年義務(wù)教育教材第二冊(cè))

2。 《祖逖北伐》(語(yǔ)文出版社教材八年級(jí)下冊(cè))