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| 詩(shī)文 | 五、1991年上海高中會(huì)考題之二 |
| 釋義 | 五、1991年上海高中會(huì)考題之二[題目] 閱讀下文,回答問(wèn)題。 ②把舊的臺(tái)歷換下來(lái),不小心跌落在地上,散開(kāi),就像北國(guó)樹(shù)林里的初冬的秋葉。 ③一頁(yè),又一頁(yè),拾起散落在地上的舊臺(tái)歷,有一些上面是寫(xiě)著字的。有的寫(xiě)著那一天的約會(huì),有的寫(xiě)著那一天要辦的事,有的寫(xiě)著一個(gè)新朋友的電話號(hào)碼,有的寫(xiě)著那一天在書(shū)報(bào)上看到的值得記下的句子。這些事情都過(guò)去了。像生命的樹(shù)飄下的葉子。 ④ 一年的事頗有些是值得回憶的。臺(tái)歷上的字有的應(yīng)該搬到日記簿上。但也有許多日子并沒(méi)有留下痕跡,它們應(yīng)該被送到字紙簍里。 ⑤ 還有抽屜里、桌子上的許多書(shū)報(bào)、雜物,一些曾經(jīng)頗值得保存而現(xiàn)在看來(lái)已沒(méi)有用的東西,都應(yīng)在這一年將盡的時(shí)候把它清除掉。清除這些東西要花不少時(shí)間,因?yàn)槟抢镉猩畹暮圹E。從抽屜里翻出來(lái)的每一樣?xùn)|西,都能使人引起一陣遲疑。是保留,是丟棄?(a)是放進(jìn)箱子里,還是繼續(xù)讓它占著抽屜的位置?(b)好多東西就像雞肋,使人不愿留又不忍棄。留下來(lái)占了地方,丟掉又令人惋惜。 ⑥但抽屜的容量是有限的。明年,它還要被放進(jìn)許多新東西。如果不把那舊的沒(méi)用的東西丟棄,新的事物又怎能在這抽屜中占一位置?(c) ⑦就像一個(gè)旅行者的皮箱,你到一個(gè)地方,就會(huì)被貼上一個(gè)地方的標(biāo)記。在你走完一段路程之后,皮箱上已滿是標(biāo)記。你必須把標(biāo)記掀除,因?yàn)槟銓㈤_(kāi)始一段新的旅程,應(yīng)留出空位來(lái)貼新的標(biāo)記。 ⑧ 就像一個(gè)人的頭腦多了一年的閱歷,頭腦里就多了一些東西。到一定的階段,就要把舊的,沒(méi)有用的東西清除,否則它們將占住頭腦的位置,并排擠新的東西。一切因循、守舊、偏見(jiàn),對(duì)事物固執(zhí)地不能容忍,不就是由于太多這類(lèi)沒(méi)用的舊東西所造成的嗎? (d)不錯(cuò),丟掉這些東西是痛苦的,因?yàn)樗鼈冊(cè)悄闵畹囊徊糠?,它們有其可?ài)之處,它們能引起你的回憶。但它們占的地方太多,新的東西又怎能進(jìn)來(lái)呢?(e) ⑨金色的落葉盡管是如此美麗,但必須把它掃除。明年那樹(shù)丫上還會(huì)有新葉。 1.請(qǐng)?jiān)诘冖荻沃姓页鰞蓚€(gè)最能表達(dá)對(duì)舊物留戀的詞語(yǔ): ①____ ②____ 2.文中(a)、(b)、(c)、(d)、(e)處是5個(gè)問(wèn)句,其中屬于反問(wèn)句的是_______、_______、_______3句。 3.第⑤段劃線的“這些東西”是指_______ 4.⑤⑥兩段都寫(xiě)抽屜,它的作用是 ( ) A.為了引出下文的“皮箱”。 B.為了引出下文的“皮箱”和“頭腦”。 C.為了引出下文的“頭腦”。 D.為了點(diǎn)明題意。 5.本文的中心意思是: ____ 6.本文最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)題目是 ( ) A. 臺(tái)歷 B.落葉 C.抽屜 D. 除舊迎新 [題解] 考查散文閱讀,涉及題目、中心意思、表達(dá)作用、句式及詞語(yǔ)。 參考答案: 1.①遲疑 ②惋惜 2. c、d、e 3.許多書(shū)報(bào)、雜物,一些曾經(jīng)頗值得保存而現(xiàn)在看來(lái)已沒(méi)有用的東西 4. C 5.到一定的階段,就要把舊的,沒(méi)有用的東西清除,否則它們將占住頭腦的位置,并排擠新的東西。 6. B |
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