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| 詩(shī)文 | 〔優(yōu)秀作文017〕 雪 |
| 釋義 | 〔優(yōu)秀作文017〕 雪爸、媽都是教師。幾十年來(lái),我們一直以校為家。這樣的場(chǎng)面,從小至今,我已記不得有多少回了。孩提時(shí),每當(dāng)雪住,爸爸就帶領(lǐng)學(xué)生把校園各處打掃得干干凈凈。春節(jié)時(shí),住在學(xué)校里的只有我們幾家。每當(dāng)雪后的清晨,別人都還沉浸在甜蜜的睡夢(mèng)中,爸爸就叫醒我和姐姐,把通往水房、廁所和辦公室路上雪掃掉。時(shí)常,我們的小手小臉被凍得紅彤彤的。我在爸爸班里上學(xué)時(shí),對(duì)此記憶就更深刻了。每逢下雪,爸爸總要交代班干部安排第二天清晨掃雪的工作。翌日,當(dāng)清脆的鈴聲剛一劃破寂靜的校園,爸爸就第一個(gè)出現(xiàn)在白雪茫茫的校園馬路上,帶領(lǐng)我們班同學(xué)熱火朝天地干起來(lái)。等其他班同學(xué)趕來(lái)的時(shí)候,我們已掃完雪,說(shuō)笑著走回教室了。一次,我們班幾位同學(xué)把一段屬鄰班清潔區(qū)的雪留下來(lái),爸爸說(shuō):“我們?cè)跄堋粧咦约议T前雪,不管他人瓦上霜’呢? 學(xué)雷鋒有什么不好?。 痹诖蠹业囊黄瑲g聲笑語(yǔ)中,我們和鄰班同學(xué)一起把積雪清除掉了。 我離開母校以后,聽說(shuō)母校每年寒假都有青年教職工專門負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作,而且有報(bào)酬。爸爸年歲大了,不在此項(xiàng)工作之列。但他仍舊像往常一樣,繼續(xù)堅(jiān)持掃雪。記得去年寒假,雪下得足有半尺厚。爸爸除叫醒我們姐弟外,還叫醒了其他幾位教師,又把我們分成幾個(gè)小組,不到一個(gè)小時(shí),就把全校所有路上的積雪清除干凈了。假期留校的同志對(duì)此贊不絕口。今年放假才七八天,就先后下了三場(chǎng)雪,爸爸每次都堅(jiān)持清掃。昨夜臨睡前,雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)起來(lái)。爸爸就向我交代,一定要早早起來(lái)掃雪,我滿口答應(yīng),誰(shuí)知還是落后了,爸爸竟掃到我住的房門前。 這時(shí),被驚醒的其他幾位老師也趕來(lái)了:“張老師,辛苦了!”“不苦,不苦,早起掃雪,鍛煉身體,又磨煉意志……”爸爸大聲說(shuō)著。驀地,我想到爸爸今年已經(jīng)50多歲了,正是雷鋒的同代人。雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神還在,一代人的榜樣還在……望著爸爸矯健的身姿,我心頭一熱,趕忙拿起掃帚和其他幾位青年教師一起加入掃雪的行列。 (張卓) 【評(píng)點(diǎn)】 本文在取材和敘述角度方面有特色。小作者選取幾十年來(lái)堅(jiān)持為學(xué)校掃雪一事來(lái)表現(xiàn)爸爸的精神品質(zhì)。 對(duì)“掃雪”一事開掘較深。一是從爸爸與雷鋒同代人的角度,點(diǎn)出雷鋒精神還在,一代人的榜樣還在;二是從一個(gè)父親的角度,表現(xiàn)了教子有方,雪后清晨,總是叫醒“我和姐姐”掃雪;三是從一個(gè)教師的角度,帶領(lǐng)學(xué)生和青年教師掃雪,并且教誨不能“只掃自家門前雪”,的確是一代人的“榜樣”。 |
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