網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《致大海》 |
| 釋義 | 《致大海》《致大?!?/p> 普希金 再見(jiàn)吧,自由的原素! 最后一次了,在我眼前 你的藍(lán)色的浪頭翻滾起伏, 你的驕傲的美閃爍壯觀。 仿佛友人的憂郁的絮語(yǔ), 仿佛他別離一刻的招呼, 最后一次了,我聽(tīng)著你的 喧聲呼喚,你的沉郁的吐訴。 我全心渴望的國(guó)度呀,大海! 多么常常地,在你的岸上 我靜靜地,迷惘地徘徊, 苦思著我那珍愛(ài)的愿望①。 啊,我多么愛(ài)聽(tīng)你的回聲, 那喑啞的聲音,那深淵之歌, 我愛(ài)聽(tīng)你黃昏時(shí)分的幽靜, 和你任性的脾氣的發(fā)作! 漁人的渺小的帆憑著 你的喜怒無(wú)常的保護(hù), 在兩齒之間大膽地滑過(guò), 但你若洶涌起來(lái),無(wú)法克服, 成群的漁船就會(huì)覆沒(méi)。 直到現(xiàn)在,我還不能離開(kāi) 這令我厭煩的凝固的石岸, 我還沒(méi)有熱烈地?fù)肀?,大海?br> 也沒(méi)有讓我的詩(shī)情的波瀾 隨著你的山脊跑開(kāi)! 你在期待,呼喚……我卻被縛住, 我的心徒然想要掙脫開(kāi), 是更強(qiáng)烈的感情把我迷住, 于是我在岸邊留下來(lái)…… 有什么可顧惜的?而今哪里 能使我奔上坦蕩的途徑? 在你的荒涼中,只有一件東西 也許還激動(dòng)我的心靈。 一面峭壁,一個(gè)光榮的墳?zāi)埂?br> 那里,種種偉大的回憶 已在寒冷的夢(mèng)里沉沒(méi), 啊,是拿破侖熄滅在那里②。 他已經(jīng)在苦惱里長(zhǎng)眠。 緊隨著他,另一個(gè)天才 像風(fēng)暴之聲馳過(guò)我們面前, 啊,我們心靈的另一個(gè)主宰③。 他去了,使自由在悲泣中! 他把自己的桂冠留給世上。 喧騰吧,為險(xiǎn)惡的天時(shí)而洶涌, 噢,大海! 他曾經(jīng)為你歌唱。 他是由你的精氣塑成的, 海啊,他是你的形象的反映; 他像你似的深沉、有力、陰郁, 他也倔強(qiáng)得和你一樣。 世界空虛了……哦,海洋, 現(xiàn)在你還能把我?guī)У侥睦铮?br> 到處,人們的命運(yùn)都是一樣: 哪里有幸福,必有教育 或暴君看守得非常嚴(yán)密。 再見(jiàn)吧,大海! 你壯觀的美色 將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘; 我將久久地,久久地聽(tīng)著 你在黃昏時(shí)分的轟響。 心里充滿了你,我將要把 你的山巖,你的海灣, 你的光和影,你的浪花的喋喋, 帶到森林,帶到寂靜的荒原。 (查良錚 譯) 【注釋】 ①詩(shī)人曾一度想從敖德薩偷渡出海,逃避流放,但未成功。 ②拿破侖于1821年死于圣赫勒拿島的囚居中。 ③指英國(guó)詩(shī)人拜倫。他1824年死于希臘的民族解放斗爭(zhēng)的隊(duì)伍中。 【賞析】 1824年,普希金由于得罪了敖得薩總督和一封有反宗教內(nèi)容的信被查獲,將再次被流放到北方荒涼的米哈依洛夫斯克村去,他寫(xiě)下了這首向大海的告別詩(shī)。它抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)自由的渴望,具有強(qiáng)烈的主觀性,這是傳統(tǒng)浪漫主義詩(shī)歌的重要特征。作者把大海稱做“自由的原素”,賦予大海以靈性,它不僅是孤獨(dú)的詩(shī)人的知友,而且與他有共同的情感。作者用了許多富有主觀色彩的修飾語(yǔ)(驕傲的、憂郁的、倔強(qiáng)的、任性的等)來(lái)塑造大海這個(gè)浪漫主義形象。大海在向詩(shī)人傾訴、恕語(yǔ)、召喚,他是多么想熱烈地?fù)肀Т蠛#S著它飄洋過(guò)海,去尋找自由的樂(lè)土。但可惜由于愛(ài)情或別的什么原因,他被束縛住了,仍然留了下來(lái)。眺望著洶涌的大海,詩(shī)人想到了不久前相繼去世的歐洲的兩個(gè)偉人。一個(gè)是影響歐洲一代歷史的拿破侖,另一個(gè)是主宰一代思想的浪漫主義詩(shī)人拜倫。普希金對(duì)拿破侖的看法是歷史地一分為二的,認(rèn)為他曾是一個(gè)推翻歐洲各封建王朝、讓人民看到“自由之光”的偉人,但后來(lái)卻成了“蔑視人類”、企圖奴役各國(guó)人民的暴君。(見(jiàn)《拿破侖》一詩(shī),1821年)在《皇村回憶》、《自由頌》等詩(shī)中,普希金曾把拿破侖作為侵略者、暴君、惡徒來(lái)加以譴責(zé),但在這里詩(shī)人卻將他與自由的歌手拜倫并列在一起,這大概是隱含著對(duì)歐洲反動(dòng)王朝復(fù)辟的指責(zé)。拜倫是大海的歌手,自由的化身,他不僅歌唱過(guò)自由,而且是在為希臘人民的自由而戰(zhàn)斗的崗位上死去的。他去了,自由在悲泣。世界空虛了,到處都是專制的壓迫,哪兒有自由幸福的樂(lè)土呢?! 第十三節(jié)是全篇的重心,它表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿?,F(xiàn)在詩(shī)人將被放逐到北方寂寞的荒原去,大海這個(gè)詩(shī)人心里的自由的偶象,將伴隨著他,永不分離。大海與抒情主人翁——兩個(gè)孤傲不馴的浪漫主義叛逆者形象,合二而一了。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。