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| 詩文 | 路東之 |
| 釋義 | !!!!!!路東之 車站旁有一棵婆娑的老樹。 老樹下兩個孩子做著游戲—— “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽。看誰的意志最堅定。” 我欣然——這是一個古老的游戲了。 “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽??凑l的意志最堅定?!?br>我啞然——這是一個古老的游戲了! 車不來。孩子依舊做著—— “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽??凑l的意志最堅定?!?br>我陶然——這是一個古老的游戲了!! “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽??凑l的意志最堅定。” 我惘然——這是一個古老的游戲了!!! 車不來。孩子依舊做著—— “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽。看誰的意志最堅定。” 我慨然——這是一個古老的游戲了!!!! “我們都是木頭人,不會說話不會動。一不許笑,二不許動,三不許交頭接耳聽??凑l的意志最堅定?!?br>我愕然——這是一個古老的游戲了!!!!! 車依舊不來,孩子也依舊做著…… 老樹下——我已愴然!!!!!! 選自《小說界》1985年第6期 【賞析】 無論是標(biāo)題還是形式,《!!!!!!》在微型小說之林中都堪稱獨具一格。作者以反復(fù)的形式,散文詩的韻律,構(gòu)成了一曲深沉的詠嘆調(diào)。它似乎證明了一個理論命題: 微型小說是小說和詩的“模糊”。也許,微型小說正是在這小說與詩的交叉點上塑造了自己。 作者賦予這篇小小說以巨大的詩的隱喻性。孩童的歌聲、等車人的心境、婆娑老樹下等車的環(huán)境,三者互相交融,相互作用,形成了一種詩的隱喻性氛圍。這古老游戲的詠唱已不僅僅是兒童的嬉戲玩耍,而具有了象征意蘊。仿佛是古老民族心態(tài)的重疊。大樹下等車,聽著一首古老的歌,作者以一種扣人心弦的新奇性,重新解釋了古老的游戲。 詩的隱喻性意蘊在小說形式的反復(fù)節(jié)律中層層透出。一方面游戲內(nèi)容與人物心態(tài)相吻合,“我們都是木頭人,不會說話不會動。”一方面人物反復(fù)注意孩童的游戲而產(chǎn)生不同的感受, 又是人物無聊、 焦躁情緒的外化。游戲本身的反復(fù),以及聽者情感的起伏、重疊,形成了一種深層的心理表現(xiàn)力。作者利用了外部事物之間的聯(lián)系,對深藏于內(nèi)的主觀心態(tài)作出了深奧的解釋。 反復(fù)可造成藝術(shù)的簡潔。小說作者利用主體對外在現(xiàn)象的主觀反映,以最低限度的復(fù)雜性造成了一種統(tǒng)一有序的簡潔。通過把豐富的意義組織在一個一致的形式中,形成了一種簡化。因為“在某種相對意義上說來,如果一個物體用盡可能少的結(jié)構(gòu)特征把復(fù)雜的材料組織成有秩序的整體時,我們就認為這個物體是簡化的?!?(魯?shù)婪颉ぐ⒍骱D贰端囆g(shù)與視知覺》P72. 中國社會科學(xué)出版社出版)反復(fù),形成了式樣的統(tǒng)一和集中,造成了藝術(shù)的簡潔,這,正是微型小說追求的一種境界。 反復(fù)又是藝術(shù)的濃縮,在藝術(shù)表現(xiàn)上具有較大的含蓄性、豐富性和趣味性,給人以興味無窮的遐想。反復(fù)在結(jié)構(gòu)上刪除了過程,刪除了枝蔓,而以主旋律的反復(fù)詠嘆形成內(nèi)在意蘊的強化和外在形式的簡潔、集中。人物內(nèi)心的情緒在反復(fù)中被多次給予強調(diào)。這篇小小說如果換一種形式來表現(xiàn),單單描述一個等車人的心境,恐怕也難于在這幾百字中寫出,而且也很難于有如此深沉的藝術(shù)表現(xiàn)力量。 這篇小小說引人深思,耐人尋味,不僅僅因為這貌似單調(diào)的反復(fù)形式,達到了藝術(shù)的簡潔和強調(diào),而且,充分運用了“犯中見避”之法。等車人在同一情境中,注視著孩童們的古老的游戲,情感上則發(fā)生著“欣然——啞然——陶然——惘然——慨然——愕然”,直至“愴然”的變化。僅一字之避,生動地描述了人物心態(tài)活動的波紋。等車人仿佛踏著這反復(fù)游戲的旋律,逐步由喜到悲,由平靜到不安,直至憤怒和痛苦。而隨著主人公情感的層層推進,讀者也從中品味到更深刻的內(nèi)涵。的確,小說顯然已經(jīng)超離了一般等車人的心態(tài)內(nèi)容,而包蘊著更為深奧的哲理。 |
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