論題解析

[解題]社交(social contact),指社會(huì)上人與人之間的交際往來。只要我們生活在社會(huì)之中，而不是游離于文明之外，那么我們就一定會(huì)參與社交。社交是我們在人際交往中的行為活動(dòng)，也是我們的情感與心靈的流動(dòng)、溝通。沒有社交的人是孤獨(dú)的。
[析題]社交是我們每天都在進(jìn)行的活動(dòng)，如果拒絕與他人溝通、交流，那么我們就會(huì)變得封閉，逐漸與社會(huì)脫離。在與他人交往時(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，我們加諸他人的言行，不論是友善、憤懣還是仇視，對(duì)方都會(huì)毫無保留地還給我們。這情形就像你站在鏡子面前一樣。
社交是什么？什么才算是良好的社交活動(dòng)？什么才是成功的社交？可能大家的理解都有所不同，結(jié)合你自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)社交的理解。為什么有些社交活動(dòng)能夠取得良好的效果，而有一些非但不能帶來益處，反而還造成了不良的影響？哪些因素影響著你的社交活動(dòng)？這些問題都值得我們思考。同時(shí)還要想想，在社交中我們應(yīng)該如何自處？是居高自傲還是自輕自賤？抑或兩者都不是？
[溫馨提示]社交是一個(gè)比較寬泛的話題，這是社交本身的性質(zhì)決定的，在寫作時(shí)要注意不可將社交作狹隘的理解，簡單地將社交等同于社交中的某一類型，比如交友等。

思路導(dǎo)引

社會(huì)由眾多個(gè)體組成，人是社會(huì)的一分子。生存在社會(huì)中的人是無法脫離社會(huì)獨(dú)立存在的。這種人與人由于存在需要而進(jìn)行的各類交際往來稱之為社交。具體地說，與親戚朋友的交好往來是社交，與鄰里鄉(xiāng)親的互相幫助是社交，與老師同學(xué)的交流學(xué)習(xí)是社交，與小商小販的買賣對(duì)話是社交?？傊?，我們的生活中處處有社交，時(shí)時(shí)離不開社交。
社交對(duì)于人的影響很大。良好的社交可以讓人爭取到生存發(fā)展的機(jī)會(huì)、可以獲得他人的尊敬、可以獲得社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇；相反，缺乏技巧的社交則會(huì)影響人的人際和社會(huì)關(guān)系。所以，社交是非常講究原則和技巧的，禮貌、善于傾聽、尊重是必不可少的。影響社交效果的因素也有很多：性格特征、儀態(tài)儀表、溝通技巧……可想想你的生活中有哪些社交活動(dòng)？對(duì)你的社交活動(dòng)產(chǎn)生影響的主要因素有哪些？
在現(xiàn)代職場生涯中，一個(gè)具有較強(qiáng)社交能力的人往往能比其他人贏得更多的成功的機(jī)會(huì)。沒有社交的人是孤獨(dú)的。而社交能力欠缺的人，往往會(huì)遭遇更多的麻煩和挫折。一個(gè)人的社交能力，也成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要因素之一。
新世紀(jì)的人們崇尚彼此交流、互相幫助、深度合作的人際關(guān)系。能否獲得大家的支持和幫助，一切都取決于你是否擁有融洽的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系能讓你比別人多得到很多東西。良好的社交不僅需要不斷學(xué)習(xí)，更需要根據(jù)面對(duì)的人群、環(huán)境進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，結(jié)合自身的優(yōu)勢達(dá)到社交的目的。

論點(diǎn)集錦

1.人是社會(huì)的一分子，生存在社會(huì)中的人，離不開交際。
2.換位思考是社交的重要技巧。
3.不懂得社交技巧的人無法獲得良好的社交效果。
4.第一印象影響著社交的展開。
5.社交是一門藝術(shù)、一門學(xué)問。
6.社交可以開闊我們的眼界。
7.社交會(huì)增加我們成功的機(jī)會(huì)。
8.交際要注意自己的儀態(tài)和舉止。
9.社交中要考慮對(duì)方的身份地位。
10.要敢于交際，也要善于交際。

論據(jù)超市

[理論論據(jù)]
※不患人之不己知，患不知人也。

—— (先秦)孔子

※人而無信，不知其可。

—— (先秦)孔子

※言必信，行必果。

—— (先秦)孔子

※以誠感人者，人亦以誠而應(yīng)。以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待。

—— (宋)程頤

※人不可貌相，海水不可斗量。不可以一時(shí)之譽(yù)，斷其為君子；不可以一時(shí)之謗，斷其為小人。

—— (明)馮夢龍

※^*善于交際的人，總是盡量把長處呈現(xiàn)于人們的面前，如伶俐的口才、淵博的知識(shí)、溫文爾雅的舉止，甚至巧妙的化妝、典雅的服飾，都能給人一個(gè)良好的印象。

—— 劉忠信

※上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多見多聞而少言語。

—— 〔古希臘〕蘇格拉底

※禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。

—— 〔古希臘〕赫拉克利特

※一個(gè)人的禮貌是一面照出自己的肖像的鏡子。

—— 〔德國〕歌德

※笑實(shí)在是仁愛的象征、快樂的泉湖，親近別人的媒介；有了笑，人類的感情就溝通了。

—— 〔英國〕雪萊

※最令人厭倦的人，是當(dāng)你希望他聽的時(shí)候，他說起來了。

—— 〔英國〕柏爾

※禮貌是兒童與青年所應(yīng)特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第二件大事。

—— 〔英國〕洛克

※你信任人，人才對(duì)你忠實(shí)；以偉大的風(fēng)度待人，人才表現(xiàn)出偉大的風(fēng)度。

—— 〔美國〕愛迪生

※與人交往，待人以至誠，才能換取真摯的友誼。

—— 〔美國〕卡耐基

※禮儀能使人的氣質(zhì)變溫和。

—— 〔美國〕諺語

※公關(guān)人員抵得上一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家和半個(gè)學(xué)者。

—— 〔美國〕諺語

[事實(shí)論據(jù)]

紀(jì)曉嵐巧諷勢利眼

紀(jì)曉嵐有一天去游五臺(tái)山，走進(jìn)廟里。方丈把他上下一打量，見他衣履還算整潔，儀態(tài)似一般，便招呼一聲：“坐?！?又叫一聲：“茶?！?意思是端一杯一般的茶來。寒暄幾句，知道他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容。把他引進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說：“ 請(qǐng)坐?！?又吩咐道：“泡茶”, 意思是單獨(dú)沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時(shí)，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請(qǐng)進(jìn)禪房，連聲招呼：“請(qǐng)上座?！?又大聲吆喝：“泡好茶?！?他又很快拿出紙和筆，一定要請(qǐng)紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對(duì)聯(lián)：坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上座；茶，泡茶，泡好茶。方丈看后不禁紅了臉。
論題鏈接 幽默

周總理的待人接物

不論在什么樣的環(huán)境里，周總理總是保持著他應(yīng)有的禮貌。每次接見外賓，總是提前到達(dá)，站在門口和大家一一握手，態(tài)度誠懇。會(huì)議結(jié)束，他都會(huì)把客人送到大門外，直到汽車開動(dòng)才離開。他身為總理，卻處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去并微笑著表示謝意。外出視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)人員一一握手，親切地道謝，甚至在夜間回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)要禮貌行車，讓外賓的車先走。
外國有記者贊美說：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力：精明智慧，人品非凡而且令人神往。”
論題鏈接 ①氣度②禮貌③待人接物

王光英妙答記者問

前些年，王光英去香港創(chuàng)辦光大實(shí)業(yè)公司。剛下飛機(jī)，就有一位記者問他：“先生，你帶來多少錢？” 這是個(gè)不好回答卻又不能不回答的提問。王光英看對(duì)方是位女士。就巧妙地反問：“女士不能問歲數(shù)，對(duì)男士不能問錢數(shù)。小姐，你說對(duì)嗎？” 這一反問，有禮貌地避開了記者。
論題鏈接 ①智慧②幽默

富蘭克林的自我修養(yǎng)要?jiǎng)t

富蘭克林的自我修養(yǎng)要?jiǎng)t有十三條，其中有幾條說的是與人交往之道，很值得借鑒。如：二、靜默：于人無益者不言，禁瑣屑之談。七、誠摯：不作傷人之舉。思想公正，說話時(shí)心出誠意。八、正直：成人之美，不成人之惡。九、涵養(yǎng)：不走極端，禁絕怒念。十二、貞潔：節(jié)欲，保健康。不損己或他人名譽(yù)。十三、謙虛：學(xué)習(xí)別人的長處，尤其要學(xué)習(xí)偉大人物的優(yōu)點(diǎn)。
論題鏈接 ①真誠②正直③謙遜

大仲馬智討酬金

有一次，大仲馬與一家劇院經(jīng)理簽訂了一份合同：劇院答應(yīng)給大仲馬1000法郎酬金，但大仲馬給劇院寫的劇本在25場演出后必須使劇院獲得利潤6萬法郎。劇本寫好后，演出大獲成功。當(dāng)演出到第25場時(shí)，大仲馬來到經(jīng)理室索要酬金。經(jīng)理笑著說：“對(duì)不起，大仲馬先生，你很不走運(yùn)。我們剛剛結(jié)算完25場演出所獲得的利潤，只有59997法郎?！?大仲馬一言不發(fā)，直奔售票處花錢買了一張門票，又迅速地來到經(jīng)理室說：“經(jīng)理先生，你劇院現(xiàn)在的收入已經(jīng)達(dá)到60002法郎了?！?說完揚(yáng)了揚(yáng)手中的門票。經(jīng)理只好向大仲馬支付了1000法郎的酬金。
論題鏈接 ①智慧②方法

林肯與道格拉斯

一天，富豪道格拉斯挖苦已經(jīng)當(dāng)上總統(tǒng)的林肯。他說：“我初次認(rèn)識(shí)你時(shí)，你是雜貨店的老板，賣雪茄和威七忌，是個(gè)難得的酒店招待?！?林肯不以為然地回答：“道格拉斯說得不錯(cuò)，我開過雜貨店，賣棉花、蠟燭、雪茄、威士忌。道格拉斯是我最好的顧客。他站在柜臺(tái)的那一頭，我在這一頭。不過現(xiàn)在不同了，我早已從柜臺(tái)這一頭離開，可他依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在那一頭不肯離去?！?周圍的人都哈哈大笑。道格拉斯自討沒趣，灰溜溜地走開了。
論題鏈接 ①智慧②方法

^*科學(xué)家之間的交往

盡管愛因斯坦本人對(duì)量子理論作出了巨大貢獻(xiàn)，但是他認(rèn)為量子理論是不完善的。愛因斯坦不喜歡量子理論中違背直覺的內(nèi)容——例如量子的不確定性。他說：“上帝不是在拋硬幣?！?愛因斯坦認(rèn)為事物的背后隱藏著更為深刻的本質(zhì)，而量子理論是無法揭示的。波爾則不同意愛因斯坦的觀點(diǎn)，他說：“上帝不僅是在拋硬幣，而且會(huì)把硬幣拋到我們看不到的地方?！?br>雖然如此，但兩位偉大的科學(xué)家卻沒有因此決裂、停止交往，而是友好、積極地就量子理論進(jìn)行了長達(dá)幾十年的爭論。他們的研究也在彼此取長補(bǔ)短的智慧碰撞中有了新的收獲。
論題鏈接 ①長與短②交往

穿著非小事

有一次，比利時(shí)國王和王后慕名邀請(qǐng)愛因斯坦到宮廷做客。他們按照約定的時(shí)間派了宮廷小汽車去接。火車到站了，司機(jī)到處尋找愛因斯坦，找了好久都沒找到。只好開著空車回去，向國王報(bào)告說：“教授沒有來?！闭l知半小時(shí)后，愛因斯坦披著沾滿灰塵的破雨衣，腳穿一雙舊布鞋趕來了。原來，司機(jī)認(rèn)為大名鼎鼎的科學(xué)家一定是西裝革履，就只是在衣著不凡的人里找。他只看衣冠不認(rèn)人，害得愛因斯坦只好自己步行來到皇宮。
※論題鏈接 ①儀表②小事
[自我補(bǔ)充]

互動(dòng)園

[作文題目]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
1.盡管愛因斯坦本人對(duì)量子理論作出了巨大貢獻(xiàn)，但是他認(rèn)為量子理論是不完善的。愛因斯坦不喜歡量子理論中違背直覺的內(nèi)容——例如量子的不確定性。他說：“上帝不是在拋硬幣?！?愛因斯坦認(rèn)為事物的背后隱藏著更為深刻的本質(zhì)，而量子理論是無法揭示的。波爾則不同意愛因斯坦的觀點(diǎn)，他說：“上帝不僅是在拋硬幣，而且會(huì)把硬幣拋到我們看不到的地方。”
雖然如此，但兩位偉大的科學(xué)家卻沒有因此決裂、停止交往，而是友好積極地就量子理論進(jìn)行了長達(dá)幾十年的爭論。他們的研究也在彼此取長補(bǔ)短的智慧碰撞中有了新的收獲。
2. 善于交際的人，總是盡量把長處呈現(xiàn)于人們的面前，如伶俐的口才、淵博的知識(shí)、溫文爾雅的舉止，甚至巧妙的化妝、典雅的服飾，都能給人一個(gè)良好的印象。

—— 劉忠信

要求：①這兩段文字對(duì)你有什么啟發(fā)，請(qǐng)根據(jù)上面提供的材料寫一篇議論文。②立意自定。所寫內(nèi)容必須與 “社交” 有關(guān)。③題目可另擬。④不少于800字。
[實(shí)戰(zhàn)演示]
精彩范文

社交說明書

社交，是人與人之間的交流過程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會(huì)社交。因此，社交是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面對(duì)社交作一說明。
主要成分：
人與人之間的對(duì)話、接觸、談心等。
功能與主治：
功能一：社交能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中，免不了會(huì)犯錯(cuò)，心里總會(huì)有解不開的疑難。這時(shí)，交往就顯得尤為重要。記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞。一個(gè)15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué)。他從不與別人交往，父母的勸解全聽不進(jìn)去。最終因殺人罪而鋃鐺入獄。不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗慌c父母交心，不與同學(xué)業(yè)交往，在封閉中走向了歧途。
功能二：社交能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂。就拿我們中學(xué)生來說吧，每天與同學(xué)相處，在快樂的談天中，你一定覺得很開心；在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到很舒暢；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趣。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂就會(huì)無窮無盡！
功能三：社交還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足。愛因斯坦與波爾在量子力學(xué)上持有不同意見。雖然如此，但兩位偉大的科學(xué)家卻沒有因此決裂，而是友好、積極地就量子理論進(jìn)行了長達(dá)幾十年的爭論。他們的研究也在彼此取長補(bǔ)短的智慧碰撞中有了新的收獲?？茖W(xué)家們尚能在交往、爭論中收獲知識(shí)，何況我們呢？在與別人交往中，彼此互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正不足吧，你一定能學(xué)到很多你不懂的知識(shí)。在交往中，知識(shí)的甘露不斷地滋潤你，會(huì)使你更加有學(xué)識(shí)！
用法：如北京師白藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長劉忠信所言：“盡量把長處呈現(xiàn)于人們的面前，如伶俐的口才、淵博的知識(shí)、溫文爾雅的舉止，甚至巧妙的化妝、典雅的服飾，都能給人一個(gè)良好的印象。”
注意事項(xiàng)：“走自己的路，讓別人說去吧?！?但丁這句名言意味深長，但大家千萬別曲解了他的意思??！
經(jīng)典點(diǎn)評(píng)　
人類的彼此交往是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)。我們離不開社交，我們的生活中充滿社交。但很多人從未認(rèn)真思考過這一問題。他們不明白社交能帶給我們哪些好處，不知道怎樣社交。而作者的這一《社交說明書》則很好地回答了這些問題。文章緊扣論題，另辟蹊徑，以看似說明實(shí)則議論的方式闡釋社交。
文章結(jié)構(gòu)清晰，論說嚴(yán)謹(jǐn)、全面，能夠扣住中心從不同角度進(jìn)行渲染，充分有力地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，語言流暢、簡潔。
[實(shí)戰(zhàn)演練]
請(qǐng)按題目要求另寫一篇議論文。