浙江桐鄉(xiāng)二職　程逢春

我從小就喜歡星星，高高掛在夜空中，閃爍著它獨有的光芒。我好崇拜它，所以我就把那顆最高最亮的星比作是自己。希望有一天，自己也能閃爍著耀眼的光芒。
同樣是這樣的大，同樣在窗臺邊，然而我卻看不到那顆最亮的星星。因為烏云遮住了它的光芒，而此時的我，跟它一樣變得黯然無光，因為我中考失敗，意味著我不能上重點高中，意味著我只能進入職?；蜃呱瞎ぷ鲘徫弧?br>整個暑假，我沉浸在失敗的氛圍中，直到我接到二職的錄取通知書，還是無所謂。為了證明我并不比別人差，我鼓足勇氣，邁進了二職的大門，加入了電腦文秘班這個大家庭。此時我心中那顆最亮的星星還是被烏云遮得嚴嚴的。
父母整天勸勉我，促使我振作，讓我知道走進職校并不意味著失敗已成定局，相反的，這是成功的開始。我嘴上小聲的贊同著，然而心中的那片烏云依舊未散。
一進二職，才發(fā)現(xiàn)這里有著嚴格要求學生的老師和友善的同學們。他們跟我一樣沒有走進重點高中的大門。但現(xiàn)在他們卻是精神抖擻，把所有的精力都投入到學習中去，把這兒當成另一個成功的開始。也許我來對了，我心里這樣想著。
我的專業(yè)是電腦文秘，當然要和電腦打交道，一直沒有接觸過電腦的我，坐在它面前顯得束手無策。因為有的同學有基礎(chǔ)，這樣我顯得更加落后。一股羞恥惶急的感覺涌上心頭?！拔以撛趺崔k？”我無助地問著自己。在這彷徨無助的時候，和藹的老師和熱心的同學來了！ 他們細心而認真的解答著我的每個問題。頓時心頭感到輕松了許多，似乎那幾千斤的石頭落了下來。
說實話，學電腦并非那么簡單，不能一直依賴老師和同學，更不是一兩天能成功的，必須有積極的學習態(tài)度和堅持不懈的努力。但是這幾點我都不具有，因為我還不能從失敗中擺脫出來。然而老師和同學們的熱情激起了我的斗志，加倍努力，進步迅速。老師欣慰地笑了，好久不見的笑容也出現(xiàn)在我的臉上。
我姑夫是個商人，最近家里買了一臺電腦，而自己還一竅不通，只好暫時閑著，等學會再說。一天他把我叫去說：“來，幫我看看，是否跟你學校里的一樣，這樣你以后就可以教我了?！边@下，我可急壞了，我可還未學好，連最起碼的打字也很慢，怎能獨立試機？這恐怕是開玩笑吧？ 可他用急切的目光看著我，分明要我試試，我壯壯膽，按照平時上機時的方法。小心翼翼地按著每一個鍵，不時的看著鍵盤和屏幕，心因緊張而跳得厲害。
經(jīng)過一番操作，屏幕上出現(xiàn)了我所需要的模式。成功了，我成功了！ 這時，姑夫在門口笑，原來他是試試我的膽量和了解我到底掌握了多少電腦方面的知識。姑夫說：“當初我也很希望你念這專業(yè)，沒錯吧！ 短短幾個星期就比我強了。”我明白我只是懂得了一點點皮毛而已，但心里的喜悅是按捺不住的，忽然我覺得自己好像擺脫了什么似的，特別的輕松。
當深夜來臨，我坐在窗口寫字臺前，想到白天的事，回想起自己中考失敗到走進職校，心中一直隱藏著深深的痛苦與無奈。而今天卻有別于往日。
無意間抬頭，看到窗外恬靜的夜空，滿天的星星不停的眨眼，而那顆依舊是最高最亮。哦！ 我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了烏
云的阻撓，重現(xiàn)自己的光芒。
今夜依舊星光燦爛。

[評點]
人不怕失敗，只要從失敗中振作起來，總有成功的一天，正如天空中的星星，被烏云的遮住只是暫時的，因為它本身在不停地閃光。
作者有切身的感受，有真情實感，善于心理刻畫，“星星”與“我”的聯(lián)系恰當，結(jié)構(gòu)過渡自然，首尾照應。