1.總結(jié)的定義
個人或單位對前一階段學(xué)習(xí)或工作等活動進行回顧、分析，明確取得的成績和存在的問題，找到成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)，并從中引出規(guī)律性的東西，做出指導(dǎo)性的結(jié)論，寫成文字就叫總結(jié)。
總結(jié)可以分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩大類。
2.總結(jié)要注意的問題
總結(jié)忌籠統(tǒng)空洞；寫總結(jié)切忌不分主次、不加分析；還忌材料不真實，語言不準確。

例文

初二學(xué)習(xí)總結(jié)

時間就像那無情的流水，一天一天過去了，期末考試終于結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的
時間，我們就從一個初二學(xué)生變成一個初三學(xué)生了?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活將會變得更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！ 當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到了上物理課的時候，我很自然地就會變得無精打采，當我集中精神聽的時候，聽著聽著，就不由自主地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？ 但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，力求做得更好！ 我要在初三來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。
老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己！
我相信我會做得更好！ 努力吧！

借鑒提示
這實際上是一篇不錯的階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容翔實，語言準確，抓住了總結(jié)的主要特點，把自己的優(yōu)缺點真實地記錄下來，主要分析了自己物理學(xué)習(xí)的不足之處，并且下決心要把物理成績提上去。從總體來看，通過對初二學(xué)習(xí)的分析總結(jié)，為自己以后的學(xué)習(xí)指明方向。