網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 張宗祥跋書(shū) |
| 釋義 | 張宗祥跋書(shū)張宗祥 (1882—1965) ,原名思曾,1898年17歲時(shí),讀《宋史》文天祥傳,敬其為人,改名宗祥,字閬聲,號(hào)冷僧、鐵如意館主。浙江海寧人。光緒壬寅(1902)舉人。早年在浙江兩江師范學(xué)堂史地科任教,后又往北京教育部任視學(xué),都與魯迅同事。后為浙江省教育廳廳長(zhǎng)、京師圖書(shū)館館長(zhǎng)。解放后為浙江省政協(xié)委員、西泠印社社長(zhǎng)、浙江圖書(shū)館館長(zhǎng)等。著有《臨池隨筆》、《書(shū)學(xué)源流論》、《冷僧書(shū)畫(huà)集》等。張宗祥幼年時(shí)酷愛(ài)書(shū)法,初習(xí)李邕,后臨《麓山》、《法華》諸碑,再臨《龍門(mén)造像》、《張猛龍碑》,兼習(xí)漢魏,并參臨顏真卿小楷《麻姑仙壇記》。1903年22歲時(shí),才開(kāi)始學(xué)習(xí)行草,臨顏真卿《爭(zhēng)座位》等。他主張學(xué)書(shū)“要吃透一家,遍學(xué)百家,自成一家?!边@是他的經(jīng)驗(yàn)談,也是有志于學(xué)書(shū)者的必由之路。他曾對(duì)他的長(zhǎng)女玨女說(shuō):“我學(xué)北海、宗獻(xiàn)之者多,故多外拓,自然看去爽朗,此必須明白分別,方有進(jìn)步?!?(見(jiàn)玨女編寫(xiě)的《紀(jì)念爸爸》一書(shū)) 1960年,玨女把解放后父親的家書(shū)裱裝成冊(cè)送來(lái),張宗祥閱后非常高興,為題簽《玨女所藏我的手書(shū)》并另寫(xiě)了一紙跋語(yǔ),內(nèi)容為: 此解放后十年來(lái)與玨女書(shū),玨女擇數(shù)通付裝池,一九六0年國(guó)慶節(jié)攜來(lái),再待五年十年,建設(shè)進(jìn)展,國(guó)勢(shì)盛強(qiáng),書(shū)中將更多老人快樂(lè)之語(yǔ),玨女待之。鐵如意館主記,時(shí)年七十有九。 這一書(shū)法小品,是張宗祥晚年的隨意之作,但卻代表了他的書(shū)法風(fēng)格說(shuō)“隨意”,因系為女兒題字,不拘謹(jǐn),不勉強(qiáng),心態(tài)上處于平靜、融洽、和諧的氣氛之中,這樣,落筆就舒展自如,無(wú)所羈絆?!半S意”不是“隨便”,它是一種較高層次的自然創(chuàng)造的美學(xué)境界,一種從心所欲而不逾矩的表現(xiàn)。 這幅小品有三個(gè)特點(diǎn): 一是師法北海而不泥古。張宗祥是學(xué)李邕的。李邕 (678—747) 因?yàn)樵伪焙L?,世稱(chēng)“李北海”。他擅長(zhǎng)以行楷寫(xiě)碑,取法二王而有所創(chuàng)新,沉雄倜儻,自成面目。對(duì)照李北海的《云麾將軍李思訓(xùn)碑》可以看出張宗祥的用筆得神于北海,并參用獻(xiàn)之外拓的筆勢(shì),從而構(gòu)成了他自己的風(fēng)格。 二是落筆分明而氣韻相連。李北海的書(shū)藝特點(diǎn)之一是用筆分明。但用筆分明容易造成氣韻上的脫節(jié)。張宗祥此作則沒(méi)有這個(gè)弊病。他的女兒說(shuō)他作書(shū)走筆如飛,一氣呵成,此幅作品也充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。 三是倜儻飄逸而蘊(yùn)藏剛健。倜儻飄逸的書(shū)法美學(xué)境界,絕不是柔弱無(wú)力,而是“何意百煉剛,化為繞指柔” (劉琨詩(shī)句)的表現(xiàn)。唯其剛健內(nèi)藏,倜儻飄逸而更為傳神。 欣賞張宗祥此作,還需對(duì)他所說(shuō)的“多外拓”有所理解。所謂“外拓”,是指意在放縱的筆勢(shì)。沈尹默說(shuō)過(guò),“外拓是筋(筋力)勝之書(shū)”,就是說(shuō)要在長(zhǎng)期的懸肘中才能鍛煉得出來(lái)。試想,張宗祥如果沒(méi)有懸肘的根基,哪里談得上什么筆勢(shì)的外拓。細(xì)品此作,結(jié)合實(shí)踐,我們就一定能夠悟出這個(gè)道理來(lái)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。