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詩(shī)文 她在年幼的時(shí)候……
釋義

她在年幼的時(shí)候……


她在年動(dòng)的時(shí)候有這么一種習(xí)慣,
每天早晨總要到我房間里來(lái)玩一玩;
我等待她,如同等待曙光的來(lái)臨;
她進(jìn)來(lái)了,道一聲:早安,親愛(ài)的父親;
她拿起我的筆, 打開(kāi)我的書(shū)本,
坐在我的床上, 翻弄我的紙張, 笑了笑,
然后象只高飛的鳥(niǎo)兒突然走掉。
于是, 我重新拿起我未寫(xiě)完的創(chuàng)作,
我的頭沒(méi)有原先那么沉, 我寫(xiě)著寫(xiě)著,
往往發(fā)現(xiàn)在我的稿本里
有著她彎彎扭扭勾畫(huà)的幾筆,
而我也搞不清楚, 怎么在被她弄皺了的白紙上,
總會(huì)寫(xiě)下我最親切的篇章。
她愛(ài)上帝, 愛(ài)綠草, 愛(ài)鮮花, 愛(ài)星星,
她有著一顆未成年的婦女的心,
她的視矚反映她靈魂的光明。
她總要問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn), 如果她有什么事情。
?。?多少個(gè)其樂(lè)融融的冬夜就是這么
度過(guò)的, 談?wù)剼v史, 談?wù)勎囊?guī), 談?wù)務(wù)Z言,
四個(gè)孩子一齊跨在我的腿上, 他們的母親
坐在跟前, 幾個(gè)常來(lái)的朋友圍著火爐聊天!
我把這樣的生活叫作是安命樂(lè)天!
然而她卻死去了! 上帝呀, 請(qǐng)你救救我!
在她不高興的時(shí)候, 我從未感到過(guò)歡樂(lè);
我在最熱鬧的舞會(huì)中也會(huì)心頭沉悶,
若是在動(dòng)身時(shí), 我看見(jiàn)她眼睛里有一絲絲陰影。

(聞家駟 譯)


這首詩(shī)是雨果1846年掃墓節(jié)為紀(jì)念三年前不幸溺水去世的大女兒萊阿波蒂而寫(xiě)的。雨果一生詩(shī)作甚豐,共寫(xiě)有十五本詩(shī)集,計(jì)十萬(wàn)余行詩(shī)。概觀雨果的詩(shī),他有一個(gè)其他詩(shī)人所不具備的特點(diǎn),就是對(duì)家庭生活的吟詠。這首詩(shī)的前部分一定程度上反映了資產(chǎn)者的心滿(mǎn)意足和閑適心情,但整首詩(shī)卻籠罩著一種莫大的悲傷氣氛,讀后不覺(jué)心情愴然。
詩(shī)一開(kāi)始便進(jìn)入令人愉悅的回憶之中:天真活潑的小女兒總要到父親的房間來(lái)玩一玩,父親象“等待曙光的來(lái)臨”一樣等待著她。小女兒坐到床上,隨便地翻玩著紙張,之后“象只高飛的鳥(niǎo)兒突然走掉”。為什么“笑了笑”又“突然走掉”呢?原來(lái)稿本里總“有著她彎彎扭扭勾畫(huà)的幾筆”。這“小鬼”是在與父親開(kāi)玩笑呢!詩(shī)人以輕松的筆觸娓娓敘來(lái),一個(gè)機(jī)智、調(diào)皮而又惹人喜愛(ài)的小姑娘形象便躍然紙上。而身為作家的父親,并未因小女兒的“搗亂”產(chǎn)生絲毫的慍怒,反而“在被她弄皺的白紙上”,總會(huì)寫(xiě)下“最親切的篇章”。一個(gè)是既懂禮貌又愛(ài)調(diào)皮的小天使,一個(gè)是不失童心的慈愛(ài)的父親,父女之情清純自然, 真切感人!
緊接著,詩(shī)人由點(diǎn)及面, 由女兒寫(xiě)到整個(gè)家庭,擴(kuò)大了這種恬適諧合的歡樂(lè)的氣氛;冬夜,四個(gè)孩子一齊跨在詩(shī)人的腿上,全家人和朋友們圍著火爐隨意交談。親情、友情在寒冷的冬夜就象火爐般的溫暖——好一幅讓人羨慕的“安命樂(lè)天”圖。
“然而她卻死去了! ”短短七字,不啻晴天霹靂。 “上帝啊。請(qǐng)你救救我!”這不只是詩(shī)人令人心碎的呼喊,也是每一個(gè)善良人的聲音。這時(shí),詩(shī)人并未按一般“程序”繼續(xù)展示自己的悲痛,而是強(qiáng)捺哀傷,接著前面的回憶,改變句式從反面述說(shuō)??峙逻B上帝也不忍目睹, 災(zāi)難竟降落到這個(gè)充滿(mǎn)幸福和天倫之樂(lè)的家庭,使人不能卒讀。
全詩(shī)共二十六行,其中有二十二行在描述歡樂(lè)氣氛。這些對(duì)往日美好時(shí)光的描繪烘托出了今日的悲哀,使這著筆不多卻驚心動(dòng)魄的傷痛在溫暖的亮色背景下更顯沉重。這首詩(shī)韻律流暢,不露雕琢之痕,情感真摯自然,振人心弦。尤其是詩(shī)的尾部,貌似沉著,不直抒胸臆,然而巨大的悲情已在其中;語(yǔ)氣、節(jié)奏和句式的變化,恰到好處地反襯了愛(ài)女別世而去在詩(shī)人心靈產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊,同時(shí)也完成了“欲哭無(wú)淚心已碎”的感情表達(dá),又與詩(shī)的前部相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,可謂匠心所在。從總體看來(lái),這首詩(shī)中前部分似稍欠簡(jiǎn)練,但瑜中瑕點(diǎn),并不影響該詩(shī)成為雨果家庭生活詠唱中的佳作。讀后, 我們還知道了這位聞名于世的大詩(shī)人、大小說(shuō)家還是一位“好家長(zhǎng)、好父親”呢!

(袁擁學(xué))


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更新時(shí)間:2026/6/1 3:11:05