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| 詩(shī)文 | 名讀書 |
| 釋義 | 名讀書車胤囊螢①讀書,孫康映雪②讀書。一日,康往拜胤,不遇, 問(wèn):“何往?”門者曰: “出外捉螢火蟲去了。”已而胤答拜康, 見(jiàn)康閑立庭中, 問(wèn): “何不讀書?”康曰:“我看今日這天不像個(gè)下雪的?!?p align="right">——《笑林》 【注釋】 ①車胤:晉朝人,字武子,幼年時(shí)勤奮博學(xué),因家里貧窮而無(wú)燈油,常拍捉螢火蟲,用來(lái)照書而讀。②孫康:晉朝人,少年時(shí)勤奮好學(xué),也因家貧沒(méi)有燃燈之油,冬天的雪夜常借雪之光亮而讀書。 【意譯】 車胤將螢火蟲捉進(jìn)布袋里照明讀書,孫康借雪光而讀書。有一天,孫康去拜訪車胤,沒(méi)遇著,問(wèn)看門人他到哪兒去了,回答說(shuō):“出外捉螢火蟲去了。”不久之后,車胤回訪孫康,只見(jiàn)孫康閑立于庭中,便問(wèn)道:“為什么不讀書呢?”孫康回答說(shuō): “我看今日這天不像個(gè)下雪的樣子?!?br>【解說(shuō)】 車胤囊螢而讀書,孫康映雪而讀書,充分反映出他們充分利用一切機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí)的精神,他們的事跡,也流傳為千古佳話,成為后來(lái)讀書人學(xué)習(xí)的榜樣。他們兩個(gè)人也因?yàn)樽约荷倌陼r(shí)的刻苦博學(xué),后來(lái)為國(guó)家所用,成為朝廷的重要臣僚。這則故事借這兩個(gè)人物開(kāi)了個(gè)玩笑,意在諷刺那些不講求實(shí)質(zhì),只搞形式主義,擺花架子的人——一個(gè)放著大好白天不讀書,偏要找螢火蟲來(lái)晚上讀,一個(gè)偏要等下雪再讀,何其愚也。但是尋其根源,卻是中國(guó)人之“名”份之罪,他們倆之所以這樣放在白天不讀書,偏要到晚上去活受罪,還不是要保住其“名”嗎?“名”對(duì)中國(guó)人的壓力也太大,一個(gè)人要是出了名,他就得畢生維護(hù)這一榮譽(yù),哪怕后來(lái)對(duì)于這個(gè)“名”的維護(hù)已與這“名”本來(lái)的精神實(shí)質(zhì)背道而馳;一個(gè)單位要是出了“名”,它在后來(lái)也許為這個(gè)“名”作出很大犧牲,而且要當(dāng)包袱一樣背著,所以現(xiàn)在很多人怕出名,許多企業(yè)也怕出名。如果出了名之后,“紅旗”又倒了下來(lái),其影響要比不出名壞多了。但也因?yàn)檫@個(gè)“名”重要,也引得一班人沽名釣譽(yù),企圖以“名”謀私。然而這種“名”不管以何種形式出現(xiàn),終究是一種變態(tài)。 【相關(guān)名言】 虛榮、浮華、卑鄙、狹隘的毛病……是極普遍的,人們發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病,也常發(fā)現(xiàn)別人有這些毛病,所以人們雖然仰望比較完善的標(biāo)準(zhǔn),卻從來(lái)不苛責(zé)這些缺點(diǎn)。——法國(guó)·居里夫人 |
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