????
【出處】： 《論語(yǔ)·雍也》:“子曰：‘中人以上， 可以語(yǔ)上也； 中人以下， 不可以語(yǔ)上也?！敝祆浼⒁龔埦捶?栻) 曰：“圣人之道， 精粗雖無(wú)二致，但其施教，則必因其材而篤焉。”
【故事】： 有一天， 孔子和他的學(xué)生談起了教導(dǎo)他人的問(wèn)題。有的學(xué)生說(shuō)：“教導(dǎo)別人的關(guān)鍵是要把道理講清楚?！庇械膶W(xué)生說(shuō)：“你把道理講得再清楚， 假若他接受不了， 那等于沒(méi)講?！?還有的學(xué)生說(shuō)： “只有聰明的人，才能跟他講道理；對(duì)愚笨的人，根本就不必同他講什么道理?！笨鬃诱J(rèn)為他們的看法都失之偏面， 最后說(shuō)道：“教導(dǎo)別人首先要看他天資的高下而定。世界上的人， 大約以天資中等的人居多。超過(guò)天資中等的人， 其天資一定聰穎， 對(duì)這種人可以跟他講上等的道理。如果天資還不及中等的人， 其天資肯定低下， 如果和天資低下的人講上等的道理， 他怎么能夠明白呢？ 因此，對(duì)這類(lèi)人不能講上等的道理， 只可講下等的道理。”對(duì)孔子的這番話，后人張敬夫認(rèn)為這是講的因材施教的道理。

【意思】： 按照資質(zhì)不同的教育對(duì)象，施加不同的教育內(nèi)容。后指對(duì)不同的對(duì)象， 施加不同的教育。

【古例】： 清·鄭觀應(yīng) 《盛世危言·卷十三·女教》: “別類(lèi)分門(mén)， 因材施教?！?