“卻教人斷腸?！痹?shī)句出處：《菩薩蠻》；是宋朝詩(shī)人李好古1的作品。
納紅銷翠春風(fēng)里。精神一撮金蓮底。不是睡楊妃。綠珠嬌小兒。一般嬌絕處。半帶疏疏雨。不解吐繁香。卻教人斷腸。
《菩薩蠻》宋朝詩(shī)人李好古1的作品。【注釋】:
卻：
①退；使退卻。《呂氏春秋·序意》:“馬卻不肯進(jìn)?！辟Z誼《過(guò)秦論》:“乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里?！?蒙恬：秦名將。藩籬：比喻邊疆上的屏障。)②避免?！妒酚洝斨龠B鄒陽(yáng)列傳》:“勇士不卻死而滅名。”③不前進(jìn)，停止?！俄n非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》:“馬退而卻，策不能進(jìn)前也。”④拒絕；退還。《孟子·萬(wàn)章下》:“卻之卻之為不恭，何也？”李斯《諫逐客書(shū)》:“王者不卻眾庶，故能明其德?！雹莼兀换剞D(zhuǎn)。杜甫《聞官軍收河南河北》:“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂?！?卷：收拾，收起。)⑥去；掉。多用在動(dòng)詞后表明動(dòng)作了結(jié)，完成。聶夷中《詠田家》:“醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉?！雹吒痹~。1. 表示強(qiáng)調(diào)。相當(dāng)于“正”。李商隱《有感》:“非關(guān)宋玉有微詞，卻是襄王夢(mèng)覺(jué)遲?！?. 表示重復(fù)。相當(dāng)于“再”、“又”。李白《送賀監(jiān)歸四明應(yīng)制》:“借問(wèn)欲棲珠樹(shù)鶴，何年卻向帝城飛?！?. 表示相反，相當(dāng)于“倒”、“反”。李白《把酒問(wèn)月》:“人攀明月不可得，月行卻與人相隨?！?/div>教：
(一)①教育；管教?！盾髯印駥W(xué)》:“生而同時(shí)，長(zhǎng)而異俗，教使之然也。”韓愈《師說(shuō)》:“愛(ài)其子，擇師而教之?！蓖醢彩洞鹚抉R諫議書(shū)》:“昨日蒙教?！薄蹲髠鳌る[公元年》:“稱鄭伯，譏失教也?！薄缎⒔?jīng)·開(kāi)宗明義章》:“夫孝，德之本也，教之所由生也?！雹谥缸诮獭！缎绿茣?shū)·后妃傳上·文德長(zhǎng)孫皇后》:“佛老異方教耳?！睆埦诱洞鹜蹊b川論東運(yùn)之衰》:“大雄之教慈悲廣大，豈不知哉？”(大雄：釋迦牟尼的尊稱。)③指古代諸侯王公的文告?！读簳?shū)·劉杳傳》:“在縣清潔，人有饋遺(wèi),一無(wú)所受，湘東王發(fā)教褒稱之。” (二)jiāo ①傳授知識(shí)技能。《孔雀東南飛》:“十三教汝織，十四能裁衣?！薄蹲髠鳌は骞荒辍?“教其不知，而恤其不足?！薄吨芏Y·地官·黨正》:“教其禮事，掌其戒禁?！雹谑?；令。楊基《聞鄰船吹笛》:“已分折殘堤上柳，莫教吹落隴頭花?！蓖醪g《出塞》:“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！?/div>斷：
①斷開(kāi)；截?cái)?。《史記·文帝本紀(jì)》:“刑至斷肢體，刻肌膚?！雹跀嘟^；隔開(kāi)。喬宇《秋風(fēng)亭下泛舟》:“山分秦晉群峰斷，水入河汾兩派通。”李白《大堤曲》:“天長(zhǎng)音信斷?！雹郾M；極。張羽《清口》:“行行重行行，目斷雙飛鴻?！雹芙梗唤涑?；禁絕。王羲之《雜帖》:“此郡斷酒一年，所省百余萬(wàn)斛米，乃過(guò)于租?！雹菖袛?；決定；決斷。《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)九》:“及斷獄之日，叔魚(yú)抑邢侯?！雹薷痹~。絕對(duì)。柳宗元《封建論》:“周之事跡，斷可見(jiàn)矣?！崩钌屉[《無(wú)題》:“斷無(wú)消息石榴紅?！?/div>- 上一篇：桃塢花開(kāi)如野燒，都醉倒。
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