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| 詩文 | 別給魚,請給釣竿 |
| 釋義 | 別給魚,請給釣竿記得某年的員工旅游,我們?nèi)チ思砥艺?,那是一個充滿宗教色彩的藝術(shù)國家。在出發(fā)前,我曾上網(wǎng)做功課,查了當?shù)氐娜宋娘L情,赫然發(fā)現(xiàn)當?shù)刎毟徊罹鄻O大,網(wǎng)絡(luò)上也有許多文章寫著帶糖果分給當?shù)睾⑼慕?jīng)驗。于是我也準備了。 剛從機場接駁車到第一個景點時,我發(fā)現(xiàn)一群孩子已在此等候,待旅客下車后便一擁而上,將我們團團包圍。手中那包夠我吃一個月的糖果,瞬間被搶個精光,當時我嚇傻了,呆滯原地,做不出適當?shù)姆磻?br> 而同行的同事才剛下車,跟小販買了一串小芭蕉,轉(zhuǎn)眼間也被一搶而空。突然導游大聲地用言語斥責他們,搶奪的孩子這才解散。 導游告訴我們,千萬不要再拿糖果給他們了,當?shù)氐暮⒆右呀?jīng)成為職業(yè)乞討,而且因為不勞而獲,父母也開始逼迫孩子去乞討,無限輪回著貧困。當時我感到有點罪惡,但導游又接著說:“之后的景點都會如此,你們直接搖手他們就會走了,切記錢也不要給,給一個會圍來十個,給不完。如果真的有心的話,可以給那些穿制服的孩子一些文具,唯有教育才能脫離貧窮?!?br> 我沒想到自己竟然會在異鄉(xiāng)上了這么寶貴的一課。原來我們所謂的善行,卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。 到達下一個景點時,我將包里一份候選人送的便條紙跟筆,送給了有上學的孩子,他開心地向我道謝,并且用著這不起眼的贈品,畫了一幅畫送我。同樣是贈予,我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神,一個是被欲望沖昏頭的搶奪,另一個則是滿懷感激地用他所能地回報,果然,釣竿與魚的索取,會有不一樣的結(jié)果。 |
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