指用線描繪人物頭部形象的課堂教學技能。人物頭像是人物畫的關鍵部分，人物的形象特點，精神性格，主要通過人物頭部的刻劃來表現(xiàn)。掌握這一技能，通過人物頭像畫的練習，可以為學習全身人物像和進行人物形象創(chuàng)作奠定基礎。

圖3—12—25

運用人物頭像畫教學技能的基本要求和方法(圖3—12—25,圖3—12—26)是：①要了解頭部的基本形體。頭部是一個以長方體為基礎的主體。這個長方體的正面和后面都是長方形，兩側(cè)是正方形。正面長方形即臉部，分布著五官(耳朵分別長在兩側(cè))。正面相對的面即是后腦勺、長方體的上面是顱頂，長方體的下面是頭顱的底面。②熟悉頭部的比例和五官的位置?！叭Ｎ逖邸笔俏骞俦壤囊话惴▌t?！叭！奔窗l(fā)際至眉線；眉線至鼻底線；鼻底線至頦底線。它們之間的距離相等?！拔逖邸奔赐舛字劣已弁庋劢侵L與右眼長，兩眼內(nèi)眼角間的距離，左眼長和左眼外角至左外耳孔的距離相等。兩耳約與中停(眉至鼻底)等高。整個頭長二分之一處是眼睛的位置。眼至頭頂四分之一到五分之一處是眉毛所在的位置。鼻端至下頦線的三分之一處是嘴的口縫線、鼻寬約等于眼的寬度，嘴的寬度約等于兩個瞳孔之間的距離。小孩兩眼內(nèi)眼角距離寬于一眼長，上停較高，中、下停較短。③掌握臉部外形特征和五官特點，臉形因人而異，有圓臉、方臉、瓜子臉、長臉、鵝蛋臉等；眼有大小、形狀，眼皮的單雙、厚薄、眼角的高低和走向等變化；鼻有長短高低、體積、鼻孔的大小和朝向的不同；口有口形特點，嘴唇的厚薄、嘴唇邊界的剛?cè)岬鹊淖兓?；耳有形狀、長短、耳垂大小、厚薄等的差別。④在掌握形象的基礎上，再注意觀察和表現(xiàn)人物的神情、氣質(zhì)和性格，要把眼睛作為重點來加以刻劃。

圖3—12—26