網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《書湯海秋詩集后》 - 〔清〕龔自珍 |
| 釋義 | 《書湯海秋詩集后》 - 〔清〕龔自珍〔清〕龔自珍 人以詩名,詩尤以人名。唐大家若李、杜、韓及昌谷、玉溪,及宋元眉山、涪陵、遺山,當(dāng)代吳婁東,皆詩與人為一。人外無詩,詩外無人,其面目也完。 益陽湯鵬,海秋其字,有詩三千余篇,芟而存之二千余篇。評(píng)者無慮數(shù)十家,最后屬龔鞏祚一言,鞏祚亦一言而已,曰:“完。”何以謂之“完”也?海秋心跡盡在是,所欲言者在是,所不欲言而卒不能不言在是,所不欲言而竟不言,于所不言求其言亦在是。要不肯挦撦他人之言以為己言。任舉一篇,無論識(shí)與不識(shí),曰:“此湯益陽之詩?!?/p> ——《龔自珍全集》 〔注釋〕 湯海秋:清代詩人湯鵬,字海秋,湖南益陽人。有經(jīng)世思想,不肯從事章句之學(xué)。與同時(shí)詩人龔自珍、張際亮、姚瑩等為友。為官敢言,詩多慷慨激厲之作。著有《浮丘子》、《海秋詩文集》?! 叭艘栽娒倍洌喝艘栽姸雒?,詩則更由于人而出名?!±?、杜、韓:指李白、杜甫、韓愈。昌谷:唐詩人李賀。賀為河南昌谷人,后遂有以籍貫稱之。玉溪:唐代詩人李商隱。商隱號(hào)玉溪生?!∶忌剑褐杆挝膶W(xué)家蘇軾,軾為四川眉山人。涪陵:指宋代詩人黃庭堅(jiān)。庭堅(jiān)曾被貶于四川涪陵(今重慶涪陵區(qū)),自號(hào)涪翁。遺山:金代詩人元好問,字裕之,號(hào)遺山?!菉鋿|:即吳偉業(yè),江蘇太倉人。婁江東流經(jīng)過太倉,故太倉亦稱婁東?!⊥辏哼@是龔自珍提出的一個(gè)嶄新的論詩標(biāo)準(zhǔn)。其所謂“完”,是指詩人的作品,要充分體現(xiàn)其作者的個(gè)性,體現(xiàn)其品德、感情、思想,因而達(dá)到詩與人為一體,因人可見其詩,因詩可見其人?!↓忟栰瘢糊徸哉湟幻栰?。 龔自珍是著名的封建思想的叛逆者,其最主要的表現(xiàn)是要求個(gè)性解放。這篇“書后”則表明了他在文學(xué)創(chuàng)作上要求個(gè)性解放的理論,矛頭是指向明末以來文壇上日益嚴(yán)重的不良現(xiàn)象的。 顧炎武《日知錄》卷十九《文辭欺人》條云:“末世人情彌巧,文而不慚,固有朝賦‘采薇’之篇,而夕有捧檄之喜者。茍以其言取之,則車載魯連,斗量王蠋矣?!边@情形大概歷代都有,不過明末尤甚罷了。詩文一道,恐怕詩還更易于作偽些,比如明代權(quán)相嚴(yán)嵩便做得一手好詩,其《鈐山堂集》中的作品,清麗從容,常常流露出對(duì)利祿的淡泊、對(duì)山林隱逸生活的羨慕。誰能想到這竟是出于權(quán)傾朝野、殺賢良、納贓賄的權(quán)相之手? 所以人們獨(dú)取于詩之真,然而這又談何容易?清初杜浚在《與范仲暗》的信中說:“世所謂真詩,不過篇無格套,語切人情耳。弟以為此佳詩,尚非真詩也。何也?人與詩,猶為二物故也。古來佳詩不少,然其人要不可定于詩中。即詩至少陵,詩中之人,亦僅有六七分可以想見。獨(dú)有陶淵明,片語脫口,便如自寫小像,其人之豈弟風(fēng)流,閑情曠遠(yuǎn),千載而上,如在目前。人即是詩,詩即是人,古今真詩,一人而已,可多得乎?”(見周亮工纂《尺牘新鈔》一集)杜氏的見解到了龔自珍這里,又進(jìn)了一步,提出要“詩與人為一,人外無詩,詩外無人,其面目也完?!边@個(gè)“完”字,是龔氏的獨(dú)創(chuàng),亦即要求作者筆下的詩歌要完整地表現(xiàn)自己的一切。就是說,詩要完全體現(xiàn)作者的思想、品格、感情和行動(dòng),即充分體現(xiàn)其個(gè)性,而不容有半點(diǎn)客套和虛假。本文“海秋之心跡盡在是”句以下直至篇終,解釋“完”的內(nèi)容和含義?!按藴骊栔姟倍侨魏蝿e的人的詩,也正是“人外無詩,詩外無人”的具體說明。 龔自珍生當(dāng)桐城派風(fēng)靡一時(shí)之際,竟敢于起來強(qiáng)烈反對(duì)這派的文學(xué)主張,堅(jiān)決要求個(gè)性解放,令人一新耳目。他這一文學(xué)理論,無疑是嶄新的,富有戰(zhàn)斗性的,和他的前輩杜浚的主張雖頗相似,但其見解的高超和所顯現(xiàn)的積極意義,畢竟是比杜浚更進(jìn)步,更具有自己那個(gè)時(shí)代的特征。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。