[題目]

給子女的信

××、××、××等：
我一月二十二日出去，在途中接到你們的信，現(xiàn)綜合答復(fù)你們幾句。
“做事，不只是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲?！薄@是我前信上的話。舉個例子： 去年飛飛和同學(xué)在我們院內(nèi)種了一塊油料作物——蓖麻子，接著桂芳也種了一行。種過以后，沒看見你們管理，也沒見你們收獲。只耕種，不收獲，這樣的農(nóng)民，天下怕少有吧？ 為什么這樣？估計(jì)是你們學(xué)校只布置你們種，沒有要你們管理，最后也沒檢查你們有無收獲。而你們呢，推一下，動一下，并沒想到管理和收獲。這很要不得。一定要以此為戒。凡學(xué)習(xí)或工作，都要自己負(fù)責(zé)，做不好或做得好，都要自己檢查。記住，作為下次做的教訓(xùn)。不要再重復(fù)這樣的笑話。
聽說某學(xué)院送給某部門的兩個畢業(yè)生被退回去了，理由是“語文不好”。語文是學(xué)習(xí)、工作的工具，文字不通順的人，學(xué)習(xí)有困難，工作也一定有困難。桂芳、飛飛的信寫得好一點(diǎn)，但也僅僅好一點(diǎn)。定定、飄飄在中學(xué)時(shí)的作文還比較好，記得定定五、六歲時(shí)寫過兩段文章，我頗贊賞她的聰明。飄飄也不差，為什么上了大學(xué)反而寫不好了？
飛飛說：“學(xué)習(xí)導(dǎo)演，對我來說是復(fù)雜、困難的，它需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和廣博的知識，而這些，我經(jīng)驗(yàn)了解思考都很少”(你這句話的寫法有語病，可自己審查)。這話很不對。經(jīng)驗(yàn)知識是無窮盡的，只要用心，隨時(shí)隨地都可以學(xué)到東西，只要虛心，別人的、書本上的經(jīng)驗(yàn)知識，都可變?yōu)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)知識。
1.這封信主要談了哪幾個方面的內(nèi)容？ 請簡要回答。
2.第二段中“一定要以此為戒”的“此”指的是( )
A. “前信上的話”。
B.凡學(xué)習(xí)或工作，都要自己負(fù)責(zé)。
C.做不好或做得好，都要自己檢查。
D.種蓖麻子，只耕種而不管理和收獲。
3.這封信的用詞極講究分寸感，體現(xiàn)了作者對子女的尊重，請舉一例加以說明。
4.對下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.“但也僅僅好一點(diǎn)”表示好得有限，而非真的很好了。
B.“這話很不對”對子女竟然寫出有語病的句子提出嚴(yán)厲的批評。
C. “凡學(xué)習(xí)或工作，都要自己負(fù)責(zé)……”表示肯定的語氣，表現(xiàn)了對子女要求的嚴(yán)格。
D. “文字不通順的人，學(xué)習(xí)有困難，工作也一定有困難。”加重判斷的語氣，強(qiáng)調(diào)了后果的嚴(yán)重，以引起子女的重視。
5.作者指出飛飛信中的一句話有“語病”,請你對這一有語病的句子加以修改。

6.作者在信中怎樣舉例子來說理，請舉一例加以說明。

7.讀完這封信，你有什么感想或體會，請簡要回答。

[題解]
第1題?？疾閷?nèi)容的概括。
答案：
三個方面的內(nèi)容： 一是教育子女要主動、負(fù)責(zé)地做事，二是要求子女學(xué)好語文，三是要求子女端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第2題?？疾閷χ复鷥?nèi)容的理解辨正。
答案： D
第3題。考查對用詞分寸感的理解。
答案，例如：
第二段中“估計(jì)是你們學(xué)校……”的“估計(jì)”是分析推測，這里不武斷說出自己的結(jié)論，留有余地，也表現(xiàn)出了父親對子女的尊重。
第4題?？疾閷υ~語理解辨誤。
答案： B。
第5題?？疾閷Σ【涞男薷?。
答案：
“我經(jīng)驗(yàn)了解思考都很少”改為：“我都缺乏”。
第6題。考查舉例說明例證。
答案，例：
第二段舉種蓖麻的例子，通過分析這個例子教育子女要主動、負(fù)責(zé)地做事。
第7題?？疾楹喆鹱x后感想或體會。
答案： 略。