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| 詩(shī)文 | “孵化培訓(xùn)班”外議 |
| 釋義 | “孵化培訓(xùn)班”外議觀畫(huà)沉思,心中一陣酸楚。這決不只是漫畫(huà)家的浪漫,而是社會(huì)生活中一種不正常的現(xiàn)象在漫畫(huà)家筆下藝術(shù)地再現(xiàn)。 誠(chéng)然,隨著四化建設(shè)的推進(jìn),賤視文憑的“文革”遺風(fēng)為之一掃,重學(xué)歷、重文憑,重知識(shí)之風(fēng)蔚成大觀,這是令人欣喜的。若說(shuō)以文憑定學(xué)歷,倒也順理成章; 若說(shuō)文憑即是水平,的確值得研究。人們畢竟有一個(gè)文憑以外的知識(shí)積累。所以,倘若唯文憑、唯學(xué)歷察人識(shí)事,便有害于人才的成長(zhǎng)與任用。不過(guò),時(shí)下這個(gè)“唯”還頗有市場(chǎng)。 正因?yàn)椤拔ā?治愈了幾百例疑難病癥而沒(méi)有文憑的青年中醫(yī),為評(píng)職稱(chēng),要花費(fèi)近一半的精力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以便參加那強(qiáng)人所難的數(shù)學(xué)考試。不知數(shù)學(xué)與中醫(yī)的關(guān)系密不可分到何種程度。 同樣,出過(guò)書(shū),在文學(xué)創(chuàng)作上有赫赫業(yè)績(jī)的作家協(xié)會(huì)會(huì)員,僅因沒(méi)個(gè)文憑,還要到人滿(mǎn)為患的夜校里去補(bǔ)習(xí)初中語(yǔ)文,準(zhǔn)備在職稱(chēng)考試中碰碰運(yùn)氣。不知不考語(yǔ)文就認(rèn)定作家起碼具備初中語(yǔ)文水平有沒(méi)有違反科學(xué)! 其實(shí),人們真正所具有的知識(shí),“科班” 時(shí)僅是其中一部分。一個(gè)人的知識(shí)積累,一個(gè)人的成才,絕大部分要靠自學(xué)。即便文憑在握的人,也還需要不斷地由 “科班” 后的自學(xué)加以豐富與充實(shí)。真正自學(xué)者知識(shí)的獲取,自然要花費(fèi)較之“科班”更為艱辛的勞動(dòng)。而身在“科班”卻不思進(jìn)取,或文憑在手,便混天聊日者也不乏人在。所以,一看沒(méi)文憑,便斷言 “水平了了” 者,實(shí)在幼稚得可以。試想: 武松本沒(méi)有“打虎學(xué)校”頒發(fā)的文憑,誰(shuí)能否定他是打虎英雄? 瓦特沒(méi)有 “鐵路大學(xué)” 的文憑,誰(shuí)又能否定他在蒸氣機(jī)上的杰出貢獻(xiàn)? 更有幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)的高爾基、馬克·吐溫,在他們的巨著面前,誰(shuí)能不肅然起敬? 倘一味以文憑察人識(shí)事,豈不要逼著他們到小學(xué)里去念“人之初” 嗎? 也許,頗 “唯”者會(huì)說(shuō),這些名人不受其限。難道對(duì)成千上萬(wàn)在各自的崗位上司職勝任的無(wú)文憑者,就“唯”得合理、“唯”得自然嗎? 愚以為: 有孵化之長(zhǎng)的母雞,在孵化事業(yè)中揚(yáng)長(zhǎng)、展才便是,沒(méi)有必要去“孵化培訓(xùn)班” 混張文憑以炫耀自己真正的 “老正興” ,有興趣識(shí)別 “孵化文憑” 者,當(dāng)既看那蓋有朱紅大印的一紙憑證,更應(yīng)看那孵化出的雞的后代…… (1984年10月13日《淄博日?qǐng)?bào)》) 賞析 一位雜文作者應(yīng)有自己的風(fēng)格,不必一味模仿。孫繼才的雜文是有自己的風(fēng)格的,它散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。 這篇《“孵化培訓(xùn)班”外議》,其中許多事例是從生活中來(lái)的。象那苦于沒(méi)有文憑的中醫(yī),沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷的作家,等等。用人唯文憑,這是80年代中國(guó)特有的社會(huì)現(xiàn)象。過(guò)去以八股取士,今天算是沒(méi)有了,可現(xiàn)今又產(chǎn)生了一種新的形而上學(xué),即以文憑取士。作者及時(shí)察覺(jué)到這種新的社會(huì)現(xiàn)象的不合理性,而且提筆成文,這是由于作者的思想敏銳,善于觀察,敢于解剖這個(gè)熱門(mén)話題。反之,如果只從報(bào)刊上找題目,從紅頭文件上求靈感,那就很難有多少新意了。 孫繼才同志在一個(gè)市報(bào)任職,他很注意在實(shí)際生活中觀察社會(huì)現(xiàn)象,所以,他的雜文總是新鮮活潑切中時(shí)弊的。已出版的《鋪路集》題材廣泛,言之有物,有些篇章曾受到獎(jiǎng)勵(lì),或由新華社播發(fā)?!丁胺趸嘤?xùn)班”外議》是其中的一篇。 有人可能認(rèn)為,身邊生活多為細(xì)碎小事,不能登大雅之堂,于是不予以注意,讓那些很有意義的事例從身邊溜走了,這實(shí)在可惜。一葉可以知秋,小事可以反映出大問(wèn)題。在基層看到的問(wèn)題,在上層往往不易察覺(jué);上層決策的成功與失敗,多在基層表現(xiàn)出來(lái)。所以雜文作者要提高自己的社會(huì)嗅覺(jué),善于從生活中抓取新情況新問(wèn)題。 孫繼才的雜文多在千字之內(nèi),是比較精短的。當(dāng)然雜文可長(zhǎng)可短,不拘一格。但在地、市報(bào)紙上,由于篇幅有限,更適合發(fā)表短文。短文并不一定低下,幾百字的短文,也可以有耀眼的火花,有令人難忘的警句。所以,為地市報(bào)紙寫(xiě)好短文是一種藝術(shù)。 |
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