戲劇的結(jié)構(gòu)
(1)外部結(jié)構(gòu) 戲劇的外部結(jié)構(gòu)分為幕、......
戲劇的特點(diǎn)
戲劇文學(xué)具有兩重性。一方面，它作為文學(xué)作品，應(yīng)當(dāng)具備一般敘述性作品共同的要求，諸如塑造的完整性等等，并應(yīng)......
煉字煉句，推敲妙處
詩(shī)歌遣詞造句講究精練、優(yōu)美。閱讀詩(shī)歌，要揣摩詞句的妙用，從遣詞、造句、修辭等不同方面來(lái)理解作者煉字煉意......
把握節(jié)奏，領(lǐng)略韻味
節(jié)奏是詩(shī)人脈搏的跳動(dòng)，音韻是詩(shī)人感情的流露。從節(jié)奏和韻味的美感中，可以窺探作者的內(nèi)心世界，把握詩(shī)人的思......
展開聯(lián)想，體味意境
在朗誦吟詠的基礎(chǔ)上，讀者要根據(jù)作者在詩(shī)中提供的內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)作者所描述的意境，理解作者思考......
激發(fā)感情
詩(shī)歌飽含著豐富的想象和感情，在閱讀中激發(fā)出真摯、熱烈、高尚、健康的感情來(lái)是詩(shī)歌閱讀的根本。......
朗讀吟誦，整體感受
“看詩(shī)”難以體味出詩(shī)的感情韻味，反復(fù)吟詠朗誦，才能真切地領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌所反映的內(nèi)容，感受詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情，體......
詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏
詩(shī)歌中的韻律主要是指押韻。就是使同韻母的字，在不同的詩(shī)句中有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)，從而造成一種聲音回環(huán)的美，......
詩(shī)歌的形象
詩(shī)歌的形象來(lái)源于生活可以感知的實(shí)在的東西，描繪形象時(shí)必須具體真切。 抒情詩(shī)是直接抒發(fā)思想感情的詩(shī)，一般......
詩(shī)歌的特點(diǎn)
(1)詩(shī)歌語(yǔ)言的精練性。 詩(shī)歌要求在有限的詩(shī)行中容納豐富的思想內(nèi)容，所以它必須具有高度的概括性，高度集中地......
詩(shī)歌的感情與意境
詩(shī)歌偏重于抒情言志，情緒和感情是詩(shī)歌的基......
詩(shī)歌的分類
詩(shī)歌的分類可以從不同的角度來(lái)分。 (1)從表達(dá)方式上，可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。 ①敘事詩(shī) 以敘述完整的故事情......
動(dòng)詞的活用
(1)動(dòng)詞活用為名詞 動(dòng)詞的主要作用是充當(dāng)謂語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為等，但有時(shí)出現(xiàn)在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置上，表示與這......
名詞的活用
(1)名詞活用為一般動(dòng)詞 名詞活用為一般動(dòng)詞，活用后的意義仍和這個(gè)名詞的意義密切相關(guān)，只是動(dòng)作化了。例如： ......
一詞多義
文言文中，一詞多義的現(xiàn)象非常普遍，有的能多達(dá)十幾個(gè)義項(xiàng)。如“通”在初中教材所選文言課文中就有多個(gè)義項(xiàng)：(......
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