指用線來描繪一個(gè)以上靜物組合體的課堂教學(xué)技能。組合物包括器皿、小型用品和各種瓜果等。掌握這一技能，使學(xué)生可以學(xué)習(xí)研究畫面的構(gòu)圖、形體結(jié)構(gòu)、比例、透視等知識，從而提高處理整體與空間關(guān)系的能力(圖3—12—6,圖3—12—7)。

圖3—12—6

圖3—12—7

運(yùn)用組合物教學(xué)技能的步驟和要求方法是：①構(gòu)圖。畫組合物要安排好畫面的構(gòu)圖，給人以形式美感。構(gòu)圖的基本形式通常有不等邊三角形、不對稱梯形和S形等。同時(shí)要掌握變化與統(tǒng)一、均衡與和諧的重要法則。②打輪廓。這要將畫面所有物體看成一個(gè)整體，組合物中的主要物體，要安排在畫面的重要部位。畫面的留空，通常上邊留少一些，下面留多一些。左右兩邊要留得差不多。③勾描。這要找出所畫物體的基本形體，通過觀察對比，用鉛筆輕輕地把物體的形體比例、結(jié)構(gòu)逐步確定下來，然后再進(jìn)行勾描。作畫過程中，要注意透視變化，并要學(xué)會從整體到局部，再到整體的作畫方法。④修正。要不時(shí)地把畫豎起來推遠(yuǎn)看，按要求及時(shí)修正。詳細(xì)方法參見《寫生法教學(xué)技能》。