王建

教遍宮娥唱盡詞，暗中頭白沒(méi)人知。

樓中日日歌聲好，不問(wèn)從初學(xué)阿誰(shuí)！

這首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)教唱歌曲宮女的哀怨。

首句寫(xiě)其教唱的盡心盡職?！敖瘫閷m娥”，通過(guò)敘其教唱范圍之廣以表現(xiàn)其教唱工作的努力；“唱盡詞”，從將當(dāng)時(shí)歌曲都教唱盡了的角度以說(shuō)明其教唱的盡心盡力。

次句承前敘其得不到別人理解的哀怨?！鞍抵蓄^白”，傾訴其在年復(fù)一年的教唱生涯中不知不覺(jué)進(jìn)入了老年。這位宮女多么需要?jiǎng)e人理解她，同情她！然而沒(méi)有。她辛辛苦苦、長(zhǎng)年累月用自己出色的工作培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀歌手；然而等待她的，卻是孤獨(dú)、寂寞，沒(méi)有人對(duì)她說(shuō)一句安慰的話，更沒(méi)有人知道她工作的辛苦。現(xiàn)在老了，她成了一個(gè)沒(méi)用的老宮女了。

三、四句敘其聽(tīng)到歌聲后的感慨。她獨(dú)自默坐在院子里，嘹亮的歌聲從宮樓里傳出來(lái)，是那樣熟悉，又是那樣親切！她的思緒又回到了教唱生涯的日日夜夜，她的心不由一陣激動(dòng)。然而每當(dāng)她從好夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，她分明更其感到了生活的殘酷和心靈的孤獨(dú)。她憤然：怎么沒(méi)有一個(gè)人肯問(wèn)一聲，這么多悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，當(dāng)初都是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的呢？“從初”，從一開(kāi)始；“阿誰(shuí)”，即準(zhǔn)?？隙](méi)有人會(huì)回答她。在封建社會(huì)里，誰(shuí)愿意聽(tīng)一個(gè)老太婆無(wú)休無(wú)止的絮叨呢？老宮女的悲哀或許在于，直到離開(kāi)人世的那一天，她也不會(huì)明白，為什么自己一生熱情奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有得到社會(huì)對(duì)她的承認(rèn)、理解和尊重。然而老宮女畢竟直覺(jué)地感到了社會(huì)對(duì)她的不公正，而且通過(guò)其絮絮叨叨的傾訴，曲折表達(dá)了她對(duì)不公正命運(yùn)的抗議，盡管這種抗議聽(tīng)起來(lái)聲音是那么微弱。