吳地桑葉綠，吳蠶已三眠②。
我家寄東魯，誰種龜陰③田？
春事已不及，江行復(fù)茫然。
南風(fēng)吹歸心，飛墮酒樓前。
樓東一株桃，枝葉拂青煙。
此樹我所種，別來向三年。
桃今與樓齊，我行尚未旋。
嬌女字平陽，折花倚桃邊。
折花不見我，淚下如流泉。
小兒名伯禽，與姊亦齊肩。
雙行桃樹下，撫背復(fù)誰憐？
念此失次第，肝腸日憂煎。
裂素寫遠(yuǎn)意，因之汶陽川④。
這首詩約作于天寶九載(公元750)春季，當(dāng)時李白正在金陵(今南京)一帶漫游。從詩中所寫來看，詩人離別東魯家園已有三年時間了，在這漫長的時間中，他時時刻刻都在惦念著自己的一對小兒女。這首寄懷詩，便淋漓盡致地抒發(fā)了這種濃郁的骨肉深情。
發(fā)端即景起興，由吳桑而及吳蠶，引出下文?！吧Ｈ~綠”,說明春天已到；見到吳地春色，不能不引發(fā)詩人對家園農(nóng)事的關(guān)切；“三眠”,從側(cè)面交待離家之久，進(jìn)一步突現(xiàn)詩人的思家心切。雖然思家卻難以回去；即使能夠回去，已誤農(nóng)時，龜山北面的田地該會荒蕪到何種地步！想到這一切，詩人怎能不“江行復(fù)茫然”呢？此時此刻，詩人多么想一步跨入家門呵！一個“飛墮”,見出歸心之切。隨著飛墮于酒樓前的歸心，他想到了樓東那棵自己親手所種的桃樹，由桃樹三年來的生長，又想到了一對兒女的情況?！皨膳制疥?，折花倚桃邊。折花不見我，淚下如流泉。”將女兒安置在桃花盛開的樹下，景色、氣氛先已凄楚動人；不寫自己念女，反從女兒的折花憶“我”著筆，則思念之情愈深；不寫女兒的心緒，而緊緊抓取“淚下如流泉”的表情變化，則女思父、父思女的痛苦心理不待言說已躍然紙上?！靶好?，與姊亦齊肩”,在詩人想來，小兒子大概也長得象姐姐那樣高了，可是，當(dāng)他們在桃樹下玩耍的時候，誰又去撫摸其背，一表愛憐之情呢？“念此失次第，肝腸日憂煎。裂素寫遠(yuǎn)意，因之汶陽川。”最后四句，歸結(jié)到現(xiàn)實的憂慮和思念?！笆Т蔚凇?見出思緒已極煩亂；“日憂煎”,表明內(nèi)心已極焦慮；極度的焦慮和煩亂混合在一起，促使詩人撕開一片潔白的絹帛，揮筆寫下了這篇充滿無盡之思的詩作，并把它寄向那遠(yuǎn)在汶陽川附近的家園。全詩至此戛然而止，但詩中跳動著的熾熱情感卻早已跳出紙外，打動著讀者的心扉。
這首詩情感真摯，想象奇妙。隨著想象的馳騁，一個個鮮明真切的場景接連出現(xiàn)，不斷變化，把詩意層層推進(jìn)；隨著情感的飛騰，從懷戀家園到思念兒女，人們宛如置身于現(xiàn)實生活之中，聽詩人娓娓訴說，情為之動，神為之移。