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詩文 《子路曾晳冉有公西華侍坐》
釋義

《子路曾晳冉有公西華侍坐》

《子路曾晳冉有公西華侍坐》

散文篇名。選自《論語·先進(jìn)》。題目是后人所加。漢王充《論衡·明雩篇》說:“魯設(shè)雩祭于沂水之上。暮者,晚也;春謂四月也;春服既成,謂四月之服成也。冠者、童子,雩祭樂人也。浴乎沂,涉沂水也,象龍之從水中出也。風(fēng)乎舞雩,風(fēng),歌也。詠而饋,詠歌饋祭也,歌詠而祭也。說論之家,以為浴者,浴沂水中也,風(fēng)干身也。周之四月,正歲二月也,尚寒,安得浴而風(fēng)干身?由此言之,涉水不浴,雩祭審矣。”宋朱熹《論語集注》說:“程子曰:‘古之學(xué)者,優(yōu)柔厭飫,有先后之序。如子路、冉有、公西赤言志如此,夫子許之。亦以此自是實(shí)事。后之學(xué)者好高,如人游心千里之外,然自身卻只在此?!衷唬骸鬃优c點(diǎn),蓋與圣人之志同,便是堯舜氣象也。誠異三子者之撰,特行有不掩焉耳,此所謂狂也。子路等所見者小,子路只為不達(dá)為國以禮道理,是以哂之。若達(dá),卻便是這氣象也。’又曰:‘三子皆欲得國而治之,故夫子不取。曾點(diǎn),狂者也,未必能為圣人之事,而能知夫子之志。故曰浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸,言樂而得其所也??鬃又?,在于老者安之,朋友信之,少者懷之,使萬物莫不遂其性。曾點(diǎn)知之,故孔子喟然嘆曰: “吾與點(diǎn)也?!薄北贝笾袊膶W(xué)史教研室《先秦文學(xué)史參考資料》說:“孔子所以同意曾點(diǎn),后儒之說甚不一致。今以《論語》考之,孔子本有奔走求仕之心,而終不得志,因此他有‘道不行,乘桴浮于?!脑捄汀泳乓摹南敕ǎ豢鬃佑终f:‘飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣;不義而富且貴,于我如浮云!’凡此皆與曾晳所言‘浴于沂’三句的意境相近,所以孔子一面嘆息,一面贊許曾晳,以表白能安貧樂道之意?!标P(guān)于“以吾一日長乎爾,毋吾以也”句,宋朱熹《論語集注》說:“言我雖年少長于女,然女勿以我長而難言。蓋誘之盡言以觀其志,而圣人之和氣謙德,于此亦可見矣?!鼻鍎氶墩撜Z正義》則解“毋吾以”之“以”為“用”,意謂:因?yàn)槲夷挲g比你們大些,已經(jīng)沒有人用我了。亦可通。此篇記述了孔子和子路等四個(gè)學(xué)生在一起談?wù)摳魅苏伪ж?fù)的情景,表達(dá)了孔子的禮樂治國的思想,寫出了學(xué)生們的性格和志趣。在藝術(shù)上很有特色:它描述一個(gè)生動(dòng)的畫面,造成一種師徒極為融洽的氣氛;以“言志”為中心組織材料,文旨鮮明,不枝不蔓,極有層次;扣緊各人的性格特點(diǎn)記言,五位的發(fā)言契合各自的個(gè)性、身份、志趣、風(fēng)度、教養(yǎng),顯得深刻而生動(dòng);重點(diǎn)突出,記言以曾晳為主,因?yàn)樗睦硐胧恰岸Y治”的最高境界,與孔子期望的“風(fēng)清俗美,老安少懷”的太平景象相符;全文語言簡(jiǎn)樸、生動(dòng),富有文學(xué)意味。讀罷此文,人物形象均現(xiàn)于眼前,個(gè)性剛直而魯莽的子路,虛懷若谷的冉有,重視禮樂、態(tài)度謙恭的公西華,從容鎮(zhèn)定、舉止瀟灑的曾晳;特別是作為大教育家的孔子,他善于啟發(fā),長于誘導(dǎo),溫文爾雅,謙遜誠懇,堅(jiān)持正面教育,節(jié)制張斂,極有分寸,當(dāng)學(xué)生述志之后,他高屋建瓴地將他們的發(fā)言上升至“禮治”、將他們各自欲做的事上升到與治國有關(guān)的高度,潛移默化,寓教于樂,使人覺得可親可敬。

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更新時(shí)間:2026/5/31 19:12:35