詠物類·憐花憐己，語帶雙關(guān)的宋詞賞析

【依據(jù)】此首為趙佶被俘后北行見杏花之作。起首六句，實(shí)寫杏花?！耙椎谩币韵?，陡轉(zhuǎn)變徵之音，憐花憐己，語帶雙關(guān)。(唐圭璋《唐宋詞簡(jiǎn)釋》)

【詞例】

燕 山 亭

北行見杏花

趙 佶

裁剪冰綃，輕疊數(shù)重，淡著胭脂勻注。新樣靚妝，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女。易得凋零，更多少無情風(fēng)雨。愁苦。問院落凄涼，幾番春暮。憑寄離恨重重，這雙燕，何曾會(huì)人言語。天遙地遠(yuǎn)，萬水千山，知他故宮何處？怎不思量，除夢(mèng)里有時(shí)曾去。無據(jù)。和夢(mèng)也新來不做。

【解析】南朝文論家劉彥和在 《文心雕龍·明詩》 篇中說： “人稟七情，應(yīng)物斯感；感物吟志，莫非自然?！彼J(rèn)為人之感受來源于客觀事物，客觀事物也就決定了感受的內(nèi)容。宋徽宗趙佶這首詞便充分地體現(xiàn)了這一理論。

宋徽宗具有多種藝術(shù)才能，但在治國方面卻極端無能。終因其荒淫奢侈而使江河日下，在無力扭轉(zhuǎn)局面時(shí)匆匆忙忙把皇位讓給兒子趙桓，自己當(dāng)起太上皇來。靖康二年(1127) 與欽宗及臣僚幾千人均被金兵擄走，由一個(gè)至高無上的太上皇變成階下層，生活情境產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，其悲傷痛苦的感情不難想像，這不能不使他感慨萬千。北行途中見到盛開之杏花那美艷的姿態(tài)時(shí)使他想起皇宮禁苑中的富貴生活，才百感交集而寫下這篇如泣如訴的詞章。

詞的開頭寫實(shí)，描摹所見杏花的美艷?！安眉舯嫛比涫墙R頭，用工筆精雕細(xì)刻其形態(tài)與色澤?？窗桑橇岘囂尥傅囊粚訉踊ò?，仿佛是能工巧匠們用一疊疊冰清玉潔的白絹裁剪而成，然后再淡淡均勻地暈染上胭脂色制造出來的。三句詞中有賦有比，將自然界中的杏花描摹成藝人們精心制作出來的工藝品，別增幾分情韻?！靶聵屿n妝”三句進(jìn)一步用比的手法來渲染杏花的神韻與芳香，她宛如是穿著艷裝的佳冶窈窕的美人，香氣四溢，既便是天上蕊珠宮中的仙女見了也會(huì)自愧弗如。幾句詞便把杏花的形、色、姿、神寫足，為下文的抒情做好形象的鋪墊?！耙椎玫蛄恪币韵略~意陡轉(zhuǎn)，從花的繁盛想到她的凋零，而這種“凋零”還“易得”，在經(jīng)過“多少無情風(fēng)雨”之后，她便香消玉殞了?！俺羁唷倍窒碌脴O精彩，既是杏花“凋零”后的凄楚之情，又開啟下文的“孤寂”之意。美麗的杏花凋落之后，庭院空空，春日的韶光已伴隨風(fēng)雨逝去，留下的只是繁華過后的凄涼與寂寞。不難體會(huì)，呈現(xiàn)在作者面前的實(shí)景必然還是那“裁剪冰綃”的杏花。凋零之杏花與冷落之院落都是作者想像中的情景，而這種情景不正是作者目前生活情境的真實(shí)寫照嗎？無疑，這種想像是作者主體心境的反映，并由寫實(shí)而轉(zhuǎn)為下片的直接抒情。

下片虛擬抒情，但仍未離眼前實(shí)景，稍加體會(huì)便會(huì)悟出這一點(diǎn)?！皯{寄離恨重重”三句語意上有倒裝，意謂眼看著一雙雙飛回北國尋覓舊巢的小燕在輕聲細(xì)語，但她們哪里能通曉人的語言呢？如前文所述，作者由帝王之尊而變?yōu)榍敉?，被人押著離開繁華的汴京行向荒漠的塞北，離愁別恨還能少嗎？而這種愁恨又無處訴說，這更增幾倍憂傷?！疤爝b地遠(yuǎn)”三句描寫他被押北上時(shí)的痛苦心情。他被拘押北上，跋涉在荒山僻野之間，飽經(jīng)磨難，回首南望，已無法辨認(rèn)故國宮殿所在的方向，于是懷念故國的情懷如開閘之水不可遏止?！霸醪凰剂俊庇梅丛懻Z氣表示強(qiáng)烈的相思之情。然而也只能是“思量”而已，“別時(shí)容易見時(shí)難”，再也無法見到故國的影子了，除非有時(shí)在夢(mèng)中尚可重溫往日的宮殿，盡管夢(mèng)中之游是虛幻不真的，但畢竟可以慰藉一下飽受傷痛的心靈?？刹恢裁淳壒剩鼇砭惯B夢(mèng)都做不成了。詞意至此，極為沉痛，作者那痛心如焚的心境表現(xiàn)得淋漓盡致，那絕望的神情依稀可辨。

本詞之妙，即在于借物抒情。上片的前半部分用賦與比的手法描狀杏花之美麗，下半部分即“易得凋零”以下五句則以花寫人，表面寫的是花，實(shí)際上句句在寫自己。唐圭璋先生所云“憐花憐己，語帶雙關(guān)”指的正是這幾句。下面我們重點(diǎn)分析一下這五句詞在全篇中的地位及抒情達(dá)意上的功能。詞的前六句已逼真地描繪出杏花的美麗，但作者并未順勢(shì)寫下去，而是將筆鋒一轉(zhuǎn)，設(shè)想其凋零后的凄涼境地?！耙椎玫蛄恪?“更多少無情風(fēng)雨”，作者仿佛在向杏花傾述衷腸； 雖然你現(xiàn)在繁花似錦，但很容易就會(huì)凋謝的，因?yàn)槟菬o情的風(fēng)風(fēng)雨雨太多太殘酷。到那時(shí)，你便會(huì)飽嘗愁苦的滋味，花容憔悴，庭院空空，還有誰欣賞你憐愛你呢？稍加體會(huì)，便可悟出作者對(duì)杏花的這些設(shè)想，正是他當(dāng)時(shí)處境的曲折反映。他的榮華富貴如同飄落的杏花一樣永遠(yuǎn)逝去，金兵鐵蹄的幾番蹂躪猶如無情的風(fēng)雨徹底結(jié)束了他的帝王生活，他正飽嘗著不堪忍受的愁苦，一路上被人拘押看管，再也無人侍奉陪伴，這不正像枯萎而無人憐惜過問的杏花嗎？可見這幾句花中有人，人中有花，亦人亦花，不即不離。作者的主觀情感完全依托在杏花之中而更加形象； 杏花則罩上了作者的主觀色彩而更增情韻。這正是詠物詩詞中的最佳效果。從全篇來看，這幾句詞是從寫實(shí)轉(zhuǎn)為虛擬的過渡層。前面寫花，這幾句亦花亦人，而后則專寫人之情懷，使情感的過渡十分自然。

應(yīng)當(dāng)說，托物抒懷是抒情作品中最為普遍的手法之一。趙佶這種“憐花憐己，語帶雙關(guān)”的寫法在詩詞作品中所見尤多，如千古傳唱的陸游 《卜算子》 (詠梅)一詞便也采用的這一手法。全詞句句寫梅花的孤寂與高潔，而句句可以感受出作者對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)幒蛯?duì)高尚人格的無比崇尚與肯定。