辦事大臣轄區(qū)
清代設(shè)于新疆天山南的官員叫辦事大臣，駐葉爾羌、和闐(今和田)等地，掌理該地軍政。另外，青海、西寧及西藏也......
井田制
我國奴隸社會的土地制度。在殷墟出土的甲骨文中，“田”字古時作田、 、 、 形。從字形看，好像用溝、洫、阡......
北魏的漢化教育
北魏拓跋珪建國后，仿照漢朝的辦法，提倡經(jīng)學(xué)，設(shè)立太學(xué)，設(shè)五經(jīng)博士充當(dāng)教授，生徒多時達(dá)3000人。孝文帝遷都洛......
郡國學(xué)校制度
魏獻(xiàn)文帝天安元年(466年),接受李沂、高允的建議，普遍設(shè)立郡國學(xué)校，其制度是，每郡設(shè)鄉(xiāng)學(xué)一所，大郡設(shè)博士2人，......
籍田
周朝實(shí)行井田制，把土地和奴隸分給奴隸主貴族。各級奴隸主貴族驅(qū)趕奴隸在所分得的田地里集體勞動。據(jù)《詩·......
私學(xué)、家庭教育
魏晉南北朝時期，戰(zhàn)亂不斷，官學(xué)衰落，一些大學(xué)者、博士難于進(jìn)太學(xué)講壇，太學(xué)本身也是時斷時續(xù)，于是出現(xiàn)了名儒......
爰田
即轅田，也稱易田、田。指中國古代按休耕需要，隔一定時間分配一次土地。按《漢書·食貨志》的說法是，在分配......
隋代的學(xué)校制度
隋初為革新政治，實(shí)行崇儒興學(xué)的文化教育政策，重視學(xué)校的振興和發(fā)展。隋文帝時，自京都至州縣都設(shè)學(xué)校，還曾親......
“不籍千畝”與“徹法”
周厲王時，把國人可以自由利用的山林川澤，統(tǒng)統(tǒng)收歸王室所有，禁止國人進(jìn)入漁牧、采樵、用材等等，又用殘暴的手......
唐代的文教政策
唐建立后，繼續(xù)推行隋代崇儒興學(xué)的政策，學(xué)校教育制度在隋朝的基礎(chǔ)上，經(jīng)過百年的經(jīng)營，已相當(dāng)完備，在中國乃至......
秦國田制
秦始皇在統(tǒng)一六國以前，在秦國就設(shè)有“田令”,專職管田地。統(tǒng)一以后，秦始皇于公元前216年頒布了“使黔首自實(shí)......
授田制
中國古代的一種土地制度，即政府將國有土地按規(guī)定分配給農(nóng)民使用的制度。據(jù)《周禮·地官·大司徒》及鄭玄注......
唐代的中央學(xué)校
指中央政府直接設(shè)立的學(xué)校，可分為直系與旁系兩類。直系學(xué)校為：國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、廣文館、律學(xué)、書學(xué)和......
公田
是一個廣泛的名詞，有廣義和狹義之分。廣義來說，公田包括所有未耕墾的土地，如漢宣帝時趙充國在河西邊地興邊......
唐朝的大學(xué)
國子學(xué)，收文武三品以上官員的子孫、限300名，設(shè)博士、助教各2人任教；太學(xué)，收文武五品以上官員子孫，限500名，......
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