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詩(shī)文 南鄉(xiāng)子
釋義

南鄉(xiāng)子

題水南村舍圖

何處水南村?綠是溪光白是云。飛過(guò)一雙閑翡翠,柴門。十里桃花不見人。

雙槳蕩吟魂,來(lái)看揚(yáng)州月二分。冷雨寒風(fēng)兼小雪,黃昏。一樹梅花不算春。

傳統(tǒng)繪畫的突出特點(diǎn)是寫意而不寫實(shí),在對(duì)客觀外物的把握中包含著畫家獨(dú)特的審美創(chuàng)造。依附于繪畫的題畫詩(shī)或題畫詞在對(duì)畫中意境的傳達(dá)再現(xiàn)中,把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象,這同樣也是一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程。

這首題畫之作分上下兩片,分別表現(xiàn)兩種不同的境界。上片以“何處水南村”發(fā)端,提出一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)誰(shuí)?詞人所面對(duì)的是《水南村舍圖》,他所問(wèn)的對(duì)象當(dāng)然就是這幅畫。水南村在什么地方? 當(dāng)然在這幅畫的意境中。在這里,詞人并不是要追問(wèn)水南村的實(shí)際處所,而是表明他對(duì)藝術(shù)假定性的理解。在這個(gè)意境之中,綠色的溪水與白色的云,一雙翡翠鳥與十里桃花,虛實(shí)相間,表明詞人對(duì)畫面特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握和對(duì)畫中意境的充分領(lǐng)受。不僅如此,詞人還通過(guò)“綠——是——溪光”、“白——是——云”這種判斷句式,把“溪”、“云”這兩種事物與本身的“綠”、“白”這兩種色彩分離開來(lái),顯示出詞人不同于畫家的獨(dú)特審美方式。詞人筆下的“十里桃花不見人”一句,不僅再現(xiàn)了畫面中的桃花,而且,“不見人”是以應(yīng)該“有”人為前提的,“桃花”因?yàn)椤叭恕钡男蕾p才顯示其美,這樣,詞人的筆下還表現(xiàn)了畫面中沒(méi)有的“人”。

這首詞的上片從大處著眼,顯得豐富多彩,鮮明生動(dòng); 下片則從細(xì)處落筆,顯得幽深孤峭。“雙漿蕩吟魂,來(lái)看揚(yáng)州月二分”,是化用唐人徐凝《憶揚(yáng)州》中的詩(shī)句: “天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州?!痹~人用“吟魂”代指畫中的詩(shī)人,以無(wú)形寫有形,充分把畫中詩(shī)人詩(shī)意化了,在月夜到來(lái)之前的黃昏時(shí)分,“冷雨寒風(fēng)兼小雪”,只有“一樹梅花”開放,完全是春天將到未到的景象。

上片寫“十里桃花”,仿佛是盛春時(shí)節(jié);下片寫“一樹梅花不算春”,又仿佛是初春。上片所寫的境界光亮、鮮明,下片則明確點(diǎn)出“黃昏”。如何理解上片與下片的這種差別呢?也許詞人所題的《水南村舍圖》包括兩幅圖畫,各表現(xiàn)兩種不同季節(jié)的不同意境。也許詞中的兩種景象同時(shí)出現(xiàn)在同一幅圖中,作為寫意而不寫實(shí)的傳統(tǒng)繪畫,完全可以采用“雪里芭蕉”似的構(gòu)思方法。也許是詞人對(duì)同一幅畫中同一種景象的兩種感受??傊?,這首詞本身作為藝術(shù)品,有其相對(duì)的獨(dú)立性。它所表現(xiàn)的兩種境界都是屬于春天的。從初春到盛春使人感受到勃勃生機(jī),從盛春回溯到初春同樣耐人尋味。

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更新時(shí)間:2026/6/1 22:13:58