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詩(shī)文 初中語(yǔ)文知識(shí)6
釋義
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  • 初中語(yǔ)文知識(shí) 教師技能語(yǔ)文百科
文章列表:
  • 句子要得體

    我們平時(shí)說(shuō)話(huà)是說(shuō)給人聽(tīng)的,寫(xiě)文章是寫(xiě)給人看的,所以說(shuō)話(huà)要注意說(shuō)話(huà)的方式、態(tài)度、語(yǔ)氣,寫(xiě)文章的用句要注意......

  • 句子要形象、具體、生動(dòng)

    如果給句子適當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)一些修飾,句子就會(huì)更形象、具體、生動(dòng)。 例如:這只天鵝的羽毛潔白無(wú)瑕。 這只天鵝全身......

  • 句子要合乎情理

    句子不僅要完整、通順,而且還要合情合理。 例如:松脂球埋在沙里,不多久就變成了琥珀。 這個(gè)句子粗看沒(méi)有問(wèn)......

  • 句子表達(dá)的意思要清晰

    即讓別人讀了或是聽(tīng)了你的句子能清楚知道你要表述什么。 例如:一位同學(xué)在日記里寫(xiě)道:“我全副武裝,下雪了,......

  • 句子要完整

    一個(gè)句子一般要具備兩個(gè)部分:一部分是“誰(shuí)”、“什么”的內(nèi)容;另一部分是“干什么”、“是什么”、“怎么樣......

  • 引用

    (1)概念 引用是指寫(xiě)文章時(shí),有意引用現(xiàn)成詞語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等,以表達(dá)自己的思想感情,說(shuō)明自己對(duì)新問(wèn)題......

  • 反語(yǔ)

    (1)概念 反語(yǔ)即通常所說(shuō)的“說(shuō)反話(huà)”,運(yùn)用跟本意相反的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)此意,卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,是......

  • 雙關(guān)

    (1)概念 雙關(guān)是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,利用詞的多義和同音的條件,有意使語(yǔ)句具有雙重意義,言在此而意在彼的一......

  • 對(duì)比

    (1)概念 對(duì)比是故意把兩個(gè)不同的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起,加以比較的一種修辭方法。 (2)種類(lèi) ......

  • 借代

    (1)概念 借代是不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物,而用與它有密切關(guān)系的人或事物來(lái)代替的一種修辭方法。 (2)種類(lèi) ①......

  • 反問(wèn)

    (1)概念 反問(wèn)也叫反詰,是用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思,以加強(qiáng)語(yǔ)氣的一種修辭方法。它是無(wú)疑而問(wèn),表達(dá)的意......

  • 設(shè)問(wèn)

    概念 設(shè)問(wèn)就是無(wú)疑而問(wèn),先提出問(wèn)題,然后緊接著把自己的看法說(shuō)出來(lái)的一種修辭方法。 ①但是他在這清亮的水面......

  • 對(duì)偶

    (1)概念 用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方法。 (2)......

  • 反復(fù)

    (1)概念 反復(fù)是為了突出某種感情,強(qiáng)調(diào)某種意思,加深讀者的印象,有意重復(fù)某些詞語(yǔ)或句子的一種修辭方法。 (2......

  • 排比

    (1)概念 排比是利用三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排,用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)......

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    更新時(shí)間:2026/6/1 4:12:30