網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 八月湖水平,涵虛混太清。 |
| 釋義 | 八月湖水平,涵虛混太清。【詩句】八月湖水平,涵虛混太清。 【出處】唐·孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 【譯文八月秋水盛漲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖水天 相接,聯(lián)成一片,分不清哪是天,哪是水。詩句概括出洞庭湖的雄渾浩 淼、波瀾壯闊、一望無邊的氣勢。 注: 涵虛,湖面空闊無邊。太清,即天。 【全詩】 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 .[唐].孟浩然. 八月湖水平,涵虛混太清。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 【全鑒賞詩】 ? ? 這是一首干謁詩。唐玄宗開元二十一年(733),孟浩然西游長 安,寫了這首詩贈(zèng)當(dāng)時(shí)在相位的張九齡,目的是想得到張的賞識和 錄用,只是為了保持一點(diǎn)身分,才寫得那樣委婉,極力泯滅那干謁的 痕跡。 ? ? 秋水盛漲,八月的洞庭湖裝得滿滿的,和岸上幾乎平接。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 望去,水天一色,洞庭湖和天空接合成了完完整整的一塊。開頭兩 句,寫得洞庭湖極開朗也極涵渾,汪洋浩闊,與天相接,潤澤著千花 萬樹,容納了大大小小的河流。 ? ? ?三、四句實(shí)寫湖。“氣蒸”句寫出湖的豐厚的蓄積,仿佛廣大的 沼澤地帶,都受到湖的滋養(yǎng)哺育,才顯得那樣草木繁茂,郁郁蒼蒼。 而“波撼”兩字放在“岳陽城”上,襯托湖的澎湃動(dòng)蕩,也極為有力。 人們眼中的這一座湖濱城,好像瑟縮不安地匍伏在它的腳下,變得 異常渺小了。這兩句被稱為描寫洞庭湖的名句。但兩句仍有區(qū)別: 上句用寬廣的平面襯托湖的浩闊,下句用窄小的立體來反映湖的聲 勢。詩人筆下的洞庭湖不僅廣大,而且還充滿活力。 ? ? ?下面四句,轉(zhuǎn)入抒情。“欲濟(jì)無舟楫”,是從眼前景物觸發(fā)出來 的,詩人面對浩浩的湖水,想到自己還是在野之身,要找出路卻沒 有人接引,正如想渡過湖去卻沒有船只一樣?!岸司訍u圣明”,是說 在這個(gè)“圣明”的太平盛世,自己不甘心閑居無事,要出來做一番事 業(yè)。這兩句是正式向張丞相表白心事,說明自己目前雖然是個(gè)隱 士,可是并非本愿,出仕求官還是心焉向往的,不過還找不到門路 而已。 ? ? 于是下面再進(jìn)一步,向張丞相發(fā)出呼吁?!按贯炚摺卑抵府?dāng)朝 執(zhí)政的人物,其實(shí)是專就張丞相而言。這最后兩句,意思是說: 執(zhí)政的張大人啊,您能出來主持國政,我是十分欽佩的,不過我 是在野之身,不能追隨左右,替你效力,只有徒然表示欽羨之情 罷了。這幾句話,詩人巧妙地運(yùn)用了“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)” (《淮南子·說林訓(xùn)》)的古語,另翻新意;而且“垂釣”也正好同 “湖水”照應(yīng),因此不大露出痕跡,但是他要求援引的心情是不難 體味的。 ? ? ? 作為干謁詩,最重要的是要寫得得體,稱頌對方要有分寸,不失 身份。措辭要不卑不亢,不露寒乞相,才是第一等文字。這首詩委 婉含蓄,不落俗套,藝術(shù)上自有特色。 ? ?〔注〕 ①云夢:水澤名。古代云、夢二澤,長江之南為夢澤,長江之北為云澤,后 淤積為陸地,并稱為云夢澤,約為今洞庭湖北岸一帶地區(qū)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。