[題目]
閱讀下面的文字，完成文后各題。

夏 之 韻

(一) ①充滿整個(gè)夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。③輕飛漫舞的蜂蝶不多見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。④火紅的太陽(yáng)烘烤著一片黃的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。⑤金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。⑥那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。⑦夏天到了。
(二)______。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這其中大約有一定的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲已有而希望未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不?出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)，而是在暑氣的下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的
(三) 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割、快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔耍胍剐褋?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
(四) 遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
1. 讀第(一)段，選出分析正確的一項(xiàng)。
A. 第②句話運(yùn)用比喻的手法，從觸覺(jué)的角度，寫(xiě)出夏天草木的豐茂。
B.第③句話運(yùn)用擬人的手法，從視覺(jué)的角度，寫(xiě)夏天惱人的蟬鳴。
C. 第④句話運(yùn)用擬人的手法，從觸覺(jué)、視覺(jué)等角度，寫(xiě)出夏天炎熱的氣候和夏收的緊張氣氛。
D.第⑤句話運(yùn)用擬人的手法，從視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多個(gè)角度，寫(xiě)出夏天是充滿希望的。
[答]( )
2. 第(二)段開(kāi)頭的橫線上與下文銜接最為恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是
A. 夏天是充滿生機(jī)的。
B.夏天是多姿多彩的。
C. 夏天的色彩是金黃的。
D.夏天的旋律是富于變化的。
[答]( )
3. 第(二)段的方框內(nèi)依次填入的詞語(yǔ)，最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是
A.標(biāo)志 迸發(fā) 蒸騰 沖刺
B. 象征 爆發(fā) 蒸發(fā) 沖擊
C.標(biāo)志 爆發(fā) 蒸發(fā) 沖刺
D. 象征 迸發(fā) 蒸騰 沖擊
[答]( )
4.第(三)段中連用四個(gè)“快”字，疊用“聽(tīng)聽(tīng)”“看看”兩個(gè)動(dòng)詞，在表達(dá)上各有什么作用，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
[答]連用“快”字的作用：
疊用動(dòng)詞的作用：
5. 最后一段作者說(shuō)文人筆下多是“春花秋月，卻極少有夏的影子”,簡(jiǎn)要分析這句話在文中有什么作用，并說(shuō)說(shuō)它表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
[答]作用是：
　　表達(dá)的思想感情是：
[題解]
第1題?？疾閷?duì)第(一)段分析辨正。
答案： D
第2題?？疾檫x擇語(yǔ)句填空?！袄L畫(huà)”講究“色彩”,第3句也是講“春之色”。因此只有講“色彩”的語(yǔ)句才能銜接。
答案： C
第3題?？疾檫x詞填空。
答案： A
第4題。考查對(duì)詞連用、疊用的作用的理解。
答案：
連用四個(gè)“快”字，突出了農(nóng)活的繁忙和農(nóng)民勞動(dòng)的緊張 或： 突出了夏天的緊張旋律。
“聽(tīng)聽(tīng)”“看看”兩個(gè)動(dòng)詞疊用，突出了人們對(duì)氣候變化的密切關(guān)注。或突出了農(nóng)民對(duì)農(nóng)事的日夜操勞。
第5題。考查對(duì)文句的理解。
答案：
這句話有襯托(或?qū)Ρ?的作用。用文人筆下的春花秋月襯托浸在苦澀汗水的夏季，用文人的閑情逸致襯托農(nóng)民勞動(dòng)的緊張。
這句話表達(dá)了作者對(duì)夏天熱烈贊美的思想感情。