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詩(shī)文 二月
釋義

二月


二月。墨水足夠用來(lái)痛哭!
大放悲歌抒寫(xiě)二月,
一直到轟響的泥濘
燃起黑色的春天。

用六十戈比,雇輛輕便馬車(chē),
穿過(guò)恭敬、穿過(guò)車(chē)輪的呼聲,
迅速趕到那暴雨的喧囂
蓋過(guò)黑水和淚水的地方。

在那兒,象梨子被燒焦一樣,
成千的白嘴鴉
從樹(shù)上落向水洼,
干枯的憂愁沉入眼底。

水洼下,雪融化處泛著黑色,
風(fēng)被呼聲翻遍,
越是偶然,就越真實(shí),
并被痛哭著編成詩(shī)章。

(荀紅軍 譯)


早春二月,遠(yuǎn)不如陽(yáng)春三月那樣迷人。它展現(xiàn)在人們眼前的是嚴(yán)冬留下的蕭條與荒涼,所以說(shuō):“二月。墨水足夠用來(lái)痛哭!”但是,二月畢竟是走向春天的開(kāi)始,二月畢竟是大地復(fù)蘇的日子;“蕭條”和“荒涼”正迅速逃遁,新的生命將閃爍蓬勃的光芒;枯敗的枝條就要吐綠,嶙峋的山峰就要換上新衣,所以, 二月又是吸引人的。那么,“用六十戈比,雇輛輕便馬車(chē),/穿過(guò)恭敬、穿過(guò)車(chē)輪的呼聲,/迅速趕到那暴雨的喧囂/蓋過(guò)黑水和淚水的地方。”從這急不可待的情緒中,我們仿佛已聽(tīng)到詩(shī)人的心跳。很顯然,二月使詩(shī)人激動(dòng)了。進(jìn)入第三段,詩(shī)的節(jié)奏放慢:在那地方,他看見(jiàn)了“成千的白嘴鴉”、 “樹(shù)”、“水洼”……看見(jiàn)了一幅早春的圖畫(huà)。
這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了一個(gè)不斷進(jìn)展、不斷運(yùn)動(dòng)的世界,它不停地變化著和發(fā)展著。詩(shī)中的形象充滿(mǎn)了力量,仿佛每一樣?xùn)|西都在猛沖向前,都在彼此互相沖撞,互相依靠,比我們的普通見(jiàn)解所猜想的更為有力,甚至春天不僅僅是到來(lái),而是“轟響的泥濘燃起黑色的春天”。這體現(xiàn)了二十年代前期帕斯捷爾納克式的緊張抒情風(fēng)格。這一風(fēng)格使他的詩(shī)歌緊張、激動(dòng),語(yǔ)言節(jié)奏急促。畫(huà)家岡察羅夫曾指出:帕斯捷爾納克具有無(wú)比的描繪景色的才能,為他的詩(shī)歌作插圖時(shí),使用準(zhǔn)確描繪各種現(xiàn)象的方法是不可能的。在他的詩(shī)歌中,各種現(xiàn)象都飄浮著,聚成一團(tuán)團(tuán),眼看著停了下來(lái),卻又在運(yùn)動(dòng)。這種形象的流動(dòng)性,給了他的詩(shī)歌以獨(dú)特的魅力。
這首詩(shī)還表現(xiàn)出詩(shī)人高強(qiáng)的駕馭詩(shī)歌語(yǔ)言和詩(shī)歌技巧的能力,這是他的詩(shī)歌獨(dú)具魅力的又一方面原因。如“轟響的泥濘燃起黑色的春天”, “黑色的春天”一經(jīng)“燃起”,便化靜為動(dòng),卷起平地波瀾,不僅有色,而且有聲,甚至有了熱度與力度,這就是詩(shī)人詩(shī)筆的神奇力量。又如“干枯的憂愁沉入眼底”,用“干枯”形容“憂愁”,便使抽象之“愁”形象化了;同時(shí),又用“憂愁”隱喻二月的景象,更使詩(shī)味濃郁。再如“風(fēng)被呼聲翻遍”, “呼聲”屬聽(tīng)覺(jué), “翻”屬視覺(jué),而“風(fēng)”屬觸覺(jué), 聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)交叉,視覺(jué)又與觸覺(jué)溝通,于是化無(wú)形為有形,化平靜為神奇,準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初春的獨(dú)特感受。
讀這首詩(shī),你如能象吃橄欖那樣,采用慢讀的方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越咀嚼越甜。

(傅宗洪)


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更新時(shí)間:2026/6/1 0:12:08