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| 詩文 | 二四、2000年春季高考北京、安徽題 |
| 釋義 | 二四、2000年春季高考北京、安徽題[題目] 閱讀下面的文字,完成1—4題。
劊子手們這次杰作,我們不忍再描述了,其殘酷的程度,我們無以名之,只好名之曰獸行,或超獸行。但既已認清了是獸行,似乎也就不必再用人類的道理和它費口舌了。甚至用人類的義憤和它生氣,也是多余的。反正我們要記得,人獸是不兩立的,而我們也深信,最后勝利必屬于人! 勝利的道路自然是曲折的,不過有時也實在曲折得可笑。下面的寓言正代表著目前一部分人所走的道路。 村子附近發(fā)現(xiàn)了虎,孩子們憑著一股銳氣,和虎搏斗了一場,結果遭犧牲了,于是成人們之間便發(fā)生了這樣一串紛歧的議論。 ——立即發(fā)動全村的人手去打虎。 ——在打虎的方法沒有布置周密時,勸孩子們暫勿離村,以免受害。 ——已經勸阻過了,他們不聽,死了活該。 ——咱們自己趕緊別提了,免得鼓勵孩子們去冒險。 ——虎在深山中,你不惹它,它怎么會惹你? ——是呀! 虎本無罪,禍是喊打虎的人闖的。 ——虎是越打越兇的,誰愿意打誰打好了,反正我是不去的。 議論發(fā)展下去是沒完的,而且有的離奇到不可想像。當然這里只限于人——善良的人的議論。至于那“為虎作倀”的鬼的想法,就不必去揣測了。但愿世上真沒有鬼,然而我真擔心,人既是這樣的善良,萬一有鬼,是多么容易受愚弄??! 原載1945年12月9日《時代評論》第6期) 背景資料: 抗戰(zhàn)剛剛勝利,渴望和平民主的人們對國共之間的談判還抱有希望。但是,戰(zhàn)后國民黨政府種種喪失民心的政策,特別是蔣介石派數(shù)十萬軍隊進攻解放區(qū)、挑起內戰(zhàn)的事實,激起了人民普遍的不滿。于是,國統(tǒng)區(qū)人民掀起了反內戰(zhàn)運動,反內戰(zhàn)呼聲迅速傳遍了各大城市。在昆明,西南聯(lián)合大學、云南大學等校學生、教職工6000余人于11月25日在西南聯(lián)大校園內舉行反內戰(zhàn)時事晚會。國民黨云南當局竟采取野蠻手段,派特務混進校內搗亂,派軍警包圍學校,并鳴放槍炮進行威脅。從26日起,昆明大中學校學生開始罷課。12月1日上午,國民黨云南當局指派大批軍警、特務分子闖入西南聯(lián)大、云大等校,大打出手,并向校內擲手榴彈。罷課師生被炸死和打死的有4人,被毆打成重傷的有25人。這就是震驚全國的“一二·一”慘案。慘案發(fā)生后,昆明各界人士繼續(xù)以悼念死者、送挽聯(lián)、安葬四烈士等方式表達了他們對反動派的抗議和爭取和平民主的意愿。時任西南聯(lián)大教授的聞一多先生十分悲憤,堅決主張罷教聲援學生運動,對有些教授瞻前顧后的態(tài)度極為不滿,于是作《人·獸·鬼》一文。收入《聞一多全集》時改作《獸·人·鬼》。 1.第一自然段中的“杰作”指的是什么?這樣說有怎樣的表達效果? 答: 2.文中“獸”、“人”、“鬼”分別指什么? 獸:______人:______鬼:______ 3. 文中成人們的議論大體上反映了哪幾種態(tài)度? 請用自己的話概括說明(每種態(tài)度的概括限用4—6個字)。 答: 4.聞一多先生說“勝利的道路……有時也實在曲折得可笑”,這“可笑”指的是什么? 答: [題解] 選文是聞一多先生寫于1945年12月19日的時事評論。文后提供了背景資料,文史對照,以求解讀清晰準確。 第1題。考查文中“反語”的意義及其表達作用。選文與背景資料對照閱讀可知:“國民黨云南當局指派大批軍警、特務分子闖入西南聯(lián)大、云大等校,大打出手,并向校內投擲手榴彈。罷課師生被炸死和打死的有4人,被毆打成重傷的有25人?!边@次“一二·一”慘案就是“劊子手們”的“杰作”,也就是“反動派鎮(zhèn)壓學生的獸行”。運用這一反語,作者將悲憤的感情表達得更為強烈。 答案: ①“杰作”指反動派鎮(zhèn)壓學生的獸行。 ② 使悲憤的感情表達得更為強烈。 第2題,考查關鍵詞語的含義。題、文、背景資料對照閱讀便可得知。 答案: 獸——反動派。 人——人民群眾。 鬼——反動派的幫兇。 第3題??疾閷ξ恼聝热莸耐暾盐占拔淖指爬芰Α1绢}要求用自己的話概括“成人們”的幾種態(tài)度。從“善良的人的議論”內容來看,系指“背景資料”中聞一多“堅決主張罷教聲援學生運動”和某些教授“瞻前顧后”的態(tài)度。從文中七種議論看,第一種議論是斗士“起來斗爭”,第二、四種議論是“明哲保身”,第三、五、六種為“是非顛倒”,第七種議論為“是非不分”。 答案: 大體上有四種態(tài)度: ①起來斗爭; ②明哲保身; ③是非不分; ④是非顛倒。 第4題。考查對文章內容的整體把握程度。“可笑”指什么?就是文中寓言的寓意。寓意是什么?應聯(lián)系背景資料解讀:“渴望和平民主的人民”對“蔣介石派數(shù)十萬軍隊進攻解放區(qū)、挑起內戰(zhàn)”的“喪失民心”政策普遍感到“不滿”,“反內戰(zhàn)”是人心所向。這時竟然有些“瞻前顧后”的“善良的人”出來發(fā)一通不合時宜的議論,如同對待“孩子們”“打虎”這事一樣,有人畏首畏尾,有人是非不分,甚至顛倒是非。兩者比較,十分可笑?!翱尚Α敝?,正是“打虎”故事的寓意。 答案: 本來是非常清楚的事,有些人偏偏是非不分,發(fā)一些莫名其妙的議論。 |
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