說(shuō)明方法常見(jiàn)的有分類、定義、舉例、比較、數(shù)字、圖表、比喻、引用等。
1.　分類說(shuō)明法。這是把被說(shuō)明的事物，按照一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，然后分門別類加以說(shuō)明的方法。其作用是區(qū)分出各個(gè)類別的差異，使被說(shuō)明對(duì)象種類明確，使讀者更好地把握某一事物的特征。習(xí)作分類中，一般易犯兩個(gè)毛病，一是超越分類范圍，一是標(biāo)準(zhǔn)不一，內(nèi)容交錯(cuò)。
比如下面的訓(xùn)練題，將下列有關(guān)天氣的諺語(yǔ)進(jìn)行分類：

(1)　羊搶草，蟻圍穴，蛤蟆搶路大雨烈。
(2)　早起紅云雨滴滴，晚起紅云日曬壁。
(3)　晚禾不過(guò)秋，過(guò)秋無(wú)谷收。
(4)　蜜蜂遲歸，雨來(lái)風(fēng)吹。
(5)　棉花云，雨快臨。
(6)　久雨聞鳥(niǎo)聲，不久轉(zhuǎn)天晴。
(7)　豆莢云，天將雨。
(8)　六月里的雷陣雨——來(lái)得猛，去得快。
(9)　紅云上天頂，蓑衣不離頸。
(10)　燕子高飛晴天告，燕子低飛雨天報(bào)。
(11)　云似煙冒，大雨來(lái)到。
(12)　月暈而風(fēng)，礎(chǔ)(柱子底下的石墩)潤(rùn)而雨。
(13)　天上鉤鉤云，地下雨淋淋。
(14)　蜜蜂出巢天放晴，雞不入籠雨來(lái)臨。
(15)　云射南，有雨晴不難。
(16)　烏鴉成群飛叫，寒潮快來(lái)到。
(17)　炮臺(tái)云，雨淋淋。
(18)　云條射東雨勢(shì)兇。
(19)　云條射北，落的(曬的)鬼哭。
(20)　華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好；華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。

整理時(shí)首先要限定分類的對(duì)象。訓(xùn)練題要求分類的對(duì)象是關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，要排除與天氣無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)和雖與天氣有關(guān)但不屬于諺語(yǔ)的對(duì)象。上面的材料中，(3)雖然是諺語(yǔ)，但主要不是說(shuō)明天氣變化的；(8)是歇后語(yǔ)，不是諺語(yǔ)；(12)是成語(yǔ)，已有固定的含義，用來(lái)比喻事故或事件發(fā)生前的征兆；(20)是科學(xué)家的論述，也不是諺語(yǔ)。因此(3)、(8)、(12)、(20)四條在分類時(shí)首先要舍棄。
對(duì)象劃定后，就可以進(jìn)行分類。分類就是把具有某些共同點(diǎn)的事物歸并在一起，成為一類，使它與其他事物區(qū)分開(kāi)來(lái)。用什么來(lái)區(qū)分呢？就要確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，也就是尋找共同點(diǎn)。上面十六條有關(guān)天氣的諺語(yǔ)，可以根據(jù)“看云識(shí)天氣”和“物候”,分為兩類。一是以云作為天氣的“招牌”,把(2)、(5)、(7)、(9)、(11)、(13)、(15)、(17)、(18)、(19)等十條作為一類；一是以動(dòng)物作為“活的儀器”來(lái)“預(yù)報(bào)”天氣，把(1)、(4)、(6)、(10)、(14)、(16)等六條作為另一類。
2.　定義說(shuō)明法。這是用精練、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)某一事物的本質(zhì)屬性或某一概念的內(nèi)涵作出確切說(shuō)明的方法。其作用是使讀者對(duì)被說(shuō)明的對(duì)象有一個(gè)明確的本質(zhì)的了解，又能使讀者將該事物和其他事物區(qū)分開(kāi)來(lái)。下定義的方法，可以先下定義，再根據(jù)定義作具體說(shuō)明，也可以先作具體說(shuō)明，然后概括成定義。
3.　舉例說(shuō)明法。這是列舉實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物特征、解釋抽象的事理或深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明方法。選例應(yīng)真實(shí)、典型、生動(dòng)，力忌用缺乏共性的個(gè)別例子來(lái)以偏概全。
4.　比較說(shuō)明法。這是運(yùn)用事物或事理之間的比較來(lái)說(shuō)明它們特征的方法。比如說(shuō)明物品，作比較可以使物品的大小、高低、寬窄、粗細(xì)、輕重、好壞、美丑等特點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)，給人留下鮮明的印象。用來(lái)作比較的事物，一般有三類：一是同類物品，比如《介紹幾種保溫瓶》,幾種保溫瓶的優(yōu)劣、適用范圍，就可以作比較，突出不同保溫瓶的特征；二是異類事物，如《溫度計(jì)和體溫計(jì)》,兩者可以作比較，《美觀實(shí)用的集郵冊(cè)》,集郵冊(cè)可以與影集作比較，“我喜愛(ài)的工藝品”,工藝品塑造的形象可與實(shí)物(如動(dòng)物)作比較；三是同一物品縱向比較，比如現(xiàn)在的保溫瓶、體溫計(jì)、溫度計(jì)與過(guò)去的保溫瓶、體溫計(jì)、溫度計(jì)比較。如果要說(shuō)明“鏡子”,現(xiàn)在玻璃鏡子，可以與過(guò)去的銅鏡比較等。
5.　數(shù)字說(shuō)明法。這是用具體數(shù)字說(shuō)明某事物或事理特征及本質(zhì)的方法。其作用是具體、準(zhǔn)確，增強(qiáng)說(shuō)服力。用作說(shuō)明的數(shù)字，可以是確數(shù)，也可以是約數(shù)，要求真實(shí)、確切。用約數(shù)要交代清楚。
6.　圖表說(shuō)明法。這是借助插圖、表格、照片等說(shuō)明事物特征的方法。其作用是形象直觀。
7.　比喻說(shuō)明法，也就是打比方。這是運(yùn)用人們常見(jiàn)的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明不太常見(jiàn)、不太熟悉的事物的方法。運(yùn)用這種方法，可以說(shuō)得具體形象，淺顯易懂。說(shuō)明文中的打比方，應(yīng)準(zhǔn)確貼切，不作夸張；多用明喻，一般不宜使用暗喻、借喻。
8.　引用說(shuō)明法。這是摘引有關(guān)典籍、文獻(xiàn)、科研成果、名言、詩(shī)詞、諺語(yǔ)、傳說(shuō)等作為說(shuō)明的依據(jù)或充實(shí)說(shuō)明內(nèi)容的方法。摘引得當(dāng)，可增強(qiáng)說(shuō)服力和權(quán)威性。