〔題目〕
閱讀下文，完成1—5題
科研成果、技術(shù)發(fā)明，從一般意義上來講都有其自身的價值，有的甚至可以彪炳史冊，但是在剛剛發(fā)明的時候卻是不成熟的，不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)和商業(yè)。例如愛迪生發(fā)明的第一個用貴金屬為燈絲的電燈泡，法國的柯格諾特發(fā)明制造的與步行速度差不多的火車，這些技術(shù)發(fā)明后，都經(jīng)過相當(dāng)長時間的熟化過程，才轉(zhuǎn)化為實用技術(shù)。因此沒有一系列的轉(zhuǎn)化工作，技術(shù)發(fā)明是不能成為生產(chǎn)技術(shù)的。
我們將一項新產(chǎn)品或新工藝概念由產(chǎn)生，經(jīng)過(a)、(b)、(c)、(d)到市場銷售的整個過程的一系列活動的總和稱為技術(shù)創(chuàng)新。
“創(chuàng)新”和發(fā)明不同，它的含義更廣，它是在經(jīng)濟活動中引入某種新因素。一種新的發(fā)明，只有當(dāng)它被應(yīng)用于人們的經(jīng)濟活動中的時候才能成為“創(chuàng)新”。
對某一具體的技術(shù)創(chuàng)新，通常經(jīng)過實驗室研究階段，開發(fā)研究階段(也稱“中試階段”),產(chǎn)業(yè)化或商品化階段。
從技術(shù)創(chuàng)新的三個階段可以看出，如果(e)只在理論上和實驗上下功夫，成果只停留在樣品或樣機上，而(f)只管現(xiàn)有的規(guī)模生產(chǎn)不進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使技術(shù)更新?lián)Q代，或者依賴引進(jìn)國外成套技術(shù)和設(shè)備，那么中試階段就會無人過問，無人投入，形成“中試空白”,造成科技與產(chǎn)業(yè)間的“斷層現(xiàn)象”。
因此，(g)是國家科技活動的一個重要部分。
1.對技術(shù)創(chuàng)新“整個過程”的某些環(huán)節(jié)[即空格(a)
(b)(c)(d)]排列正確的一項是
A.研究 開發(fā) 工程化 商品化生產(chǎn)
B. 開發(fā) 研究 商品化生產(chǎn) 工程化
C.研究 工程化 開發(fā) 商品化生產(chǎn)
D. 開發(fā) 工程化 商品化生產(chǎn) 研究
答：
2.技術(shù)發(fā)明轉(zhuǎn)化為技術(shù)創(chuàng)新的條件是
3.依次填入空格(e)和(f)中的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>A.實業(yè)界 科技界
B.產(chǎn)業(yè)界 理論界
C.理論界 實業(yè)界
D.科技界 產(chǎn)業(yè)界
答：
4. 全文運用了三種說明方法，分別是：
(1)______
(2)______
(3)______
5.填入文中最后一段(g)中的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>A.重視開發(fā)研究，避免“中試空白”
B.不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，促使技術(shù)更新?lián)Q代
C.加速技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化
D. 處理好技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系
答：
〔題解〕
第1題?？疾閷ξ囊獾睦斫饽芰?。形式上是選詞語填空，實際上是對技術(shù)創(chuàng)新整個過程的把握。根據(jù)第4段，按照技術(shù)創(chuàng)新過程的先后順序排列： 通過研究將新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)出來，再工程化，使之轉(zhuǎn)化為工業(yè)生產(chǎn)，最后才是商品化生產(chǎn)。
答案： A。
第2題?？疾閷ξ囊獾睦斫饽芰?。第3段指出：“一種新的發(fā)明，只有當(dāng)它被應(yīng)用于人們的經(jīng)濟活動中的時候才能成為‘創(chuàng)新’?！薄氨粦?yīng)用于人們的經(jīng)濟活動”正是發(fā)明轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的條件。
答案： 技術(shù)發(fā)明被應(yīng)用于人們的經(jīng)濟活動。
第3題?？疾閷ξ囊獾睦斫饽芰ΑＰ问缴鲜沁x詞填空，實際上是對“技術(shù)創(chuàng)作的三個階段”的理解。進(jìn)行理論和實驗研究是“科技界”,進(jìn)行“規(guī)模生產(chǎn)”的只能是“產(chǎn)業(yè)界”。
答案： D。
第4題?？疾檎f明方法?！袄鐞鄣仙l(fā)明的……”,是舉例子；第二段有“技術(shù)創(chuàng)新”的定義；說明“創(chuàng)新”與“發(fā)明”的異同，是作比較。
答案： (1)舉例子，
(2) 下定義，
(3) 作比較。
第5題。考查對說明內(nèi)容的概括能力。最后一段是全文說明中心的歸結(jié)，A項表述不清，B、D兩項的內(nèi)容，在文中并無明顯反映，C項的歸結(jié)最為恰當(dāng)。
答案： C。