指教師指導學生進行單聲部演唱的一種技能。掌握這一技能是中小學唱歌教學的一項基本功。它的特點是歌唱人數(shù)不限，共同演唱同一個旋律，對培養(yǎng)學生整體團結配合協(xié)作的精神有著重要的作用。
運用齊唱歌曲教學技能的基本要求是：①要集體共同努力，用統(tǒng)一的聲音塑造完善的藝術形象，每個齊唱者都應傾聽整體歌唱效果，控制與調(diào)節(jié)自己的聲音與發(fā)聲方法，使音色統(tǒng)一。②要嚴格掌握歌曲的音準，節(jié)奏并按統(tǒng)一的節(jié)拍、速度與力度歌唱。③要用統(tǒng)一的歌唱方法和技巧演唱，主要指氣息的運用與音量的控制，連音、非連音的演唱及發(fā)聲的口型與共鳴部位、表演風格要一致等。④要用普通話歌唱，歌詞的讀音要標準，咬字吐字的方法要統(tǒng)一，避免混雜，影響發(fā)聲。⑤要正確的運用呼拍、指揮與伴奏，使歌唱聲音統(tǒng)一、分句清楚。
掌握齊唱歌曲的教學技能必須注意：①訓練時最好采用輕聲唱法，避免唱得過強，過響，失去對聲音的控制。這樣既保護嗓音，便于聽到整體歌唱效果，又便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，給予指導和糾正錯誤。②齊唱歌曲的題材內(nèi)容、體裁形式和風格特點要豐富、多樣、訓練時應針對教材內(nèi)容提出明確的要求，通過示范、介紹、分析與處理，使演唱技巧逐步得以提高。