網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 飛鳥(niǎo)集(節(jié)選) |
| 釋義 | 飛鳥(niǎo)集(節(jié)選)57 當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。 65 小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地。 103 根是地下的枝。枝是空中的根。 126 不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。 127 蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)地道謝。 浮華的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。 129 “可能”問(wèn)“不可能”道:“你住在什么地方呢?” 它回答道:“在那無(wú)能為力者的夢(mèng)境里。” 130 如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí),真理也要被關(guān)在外面了。 138 文字對(duì)工作說(shuō)道:“我慚愧我的空虛?!?br> 工作對(duì)文字說(shuō)道:“當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí),我便知道我是怎樣地貧乏 了?!?br>157 夜秘密地把花開(kāi)放了,卻讓那白日去領(lǐng)受謝詞。 176 杯中的水是光輝的;海中的水卻是黑色的。 小理可以用文字來(lái)說(shuō)清楚;大理卻只有沉默。 217 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè) 吧, 葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的。 《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集,其中有些詩(shī)又類(lèi)似精巧的寓言詩(shī),詩(shī)集是詩(shī)人從他的孟加拉文詩(shī)集《微思集》中選出的,少數(shù)是其訪(fǎng)日時(shí)的即興英文詩(shī)作,共326首,我們從不同側(cè)面精選了其中的12首。詩(shī)都是隨感式的短短幾句,有直抒對(duì)人生的感悟;有借事或觸景的抒懷。寫(xiě)的都是生活中的瑣細(xì)小事,大自然中的平凡景象或物體,但這些常人司空見(jiàn)慣的人、事、物、景,在詩(shī)人獨(dú)特感受中,都賦予他(它)以特殊的生命,或讓它們自己去傾訴,或由詩(shī)人來(lái)代言,透過(guò)一個(gè)個(gè)表象,揭示或引發(fā)出深刻的自然規(guī)律;高尚純正的價(jià)值觀念,以及美好生活的神奇魅力,還有自然的和諧、溫馨、甜蜜和完美。就詩(shī)所闡發(fā)的主題思想而言,它可分為幾種類(lèi)型,象第57、138、157、217首詩(shī),是贊頌人的謙遜、虛心美德的。謙遜和虛心在人類(lèi)生活中有著多重的重要意義。就充實(shí)、完善自我而言,它是一個(gè)前提條件,毛澤東說(shuō)得好, “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!币?yàn)檎鬄跎晁够f(shuō):“只有正視自己的無(wú)知,才能擴(kuò)大自己的知識(shí)?!本吞幚砣穗H關(guān)系、社會(huì)關(guān)系而言,它又是一種促進(jìn)和諧的重要因素。不謙遜、不虛心必然心態(tài)驕傲,舉止傲慢。而“高傲是在自視比他人優(yōu)越和謬誤中產(chǎn)生的喜悅?!?(斯賓諾莎語(yǔ)), “在傲慢不遜的性格中,對(duì)己的憤怒和對(duì)人的激怒只隔一紙?!彼?,高傲必然與人和社會(huì)引起紛爭(zhēng),造成不和甚至破壞。鑒于謙遜、虛心是人和社會(huì)必備之美德,所以泰戈?duì)枏亩喾N角度,借各種事物,來(lái)贊美它,弘揚(yáng)它。而作為詩(shī),這種思想的表達(dá),又運(yùn)用的是優(yōu)美的詩(shī)句和意境,形象具體、感性理性并茂,以情感人,又曉之以理。并且從哲理的高度,還論述了虛心、謙遜和自滿(mǎn)、傲慢與偉大和渺小,尊貴和卑微的辯證關(guān)系。第57首講人越謙卑就越近于偉大,必然受人尊敬。反之則相反。157首講“夜秘密地把花開(kāi)放了,卻讓那白日去領(lǐng)受謝詞?!敝灰獙?duì)花,對(duì)人類(lèi)作出了自己的貢獻(xiàn),就享受了存在的價(jià)值,奉獻(xiàn)的喜悅,至于領(lǐng)受不領(lǐng)受謝詞,那是“表象”的問(wèn)題,無(wú)虛榮心自不計(jì)較。而第217首詩(shī)人勸勉人們的價(jià)值取向更為明晰:讓果實(shí)去追求“尊貴”、花去追求“甜美”的贊譽(yù), “但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的,專(zhuān)心地垂著綠蔭”,給人帶來(lái)似乎微不足道,確有實(shí)際價(jià)值而又不被人稱(chēng)道的涼爽!不為夸獎(jiǎng)又不自我玄耀,只是默默地專(zhuān)心的奉獻(xiàn),這才是最偉大的“事業(yè)”! 有些詩(shī)是詩(shī)人把人生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為箴言,勖勉人們?nèi)绾握钡淖鋈?,公正的處世的。如?shī)提醒人們要在愛(ài)中找自己,即以愛(ài)人作為準(zhǔn)則來(lái)審視自己,不要在“鏡子的諂諛中去找尋” (28首),即不要陶醉在別人對(duì)自己卑賤的奉承之中,那不是真正的自我。要學(xué)蜜蜂感謝花朵使你啜了蜜,不要象蝴蝶,受到花的恩惠,反讓花來(lái)感謝你(127首)。還提醒人要認(rèn)識(shí)到人的一生要成就一項(xiàng)事業(yè),不可能不犯錯(cuò)誤,所謂“犯錯(cuò)誤是人的本性”(日本諺語(yǔ)),關(guān)鍵是知錯(cuò)即改,使之能吃一塹長(zhǎng)一智。如果怕犯錯(cuò)誤,什么都不敢去做。 “把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外”那“真理也要被關(guān)在外面了?!?(130首)。還有些詩(shī)哲理味更濃,讓人反復(fù)體味方能領(lǐng)會(huì)其深刻含義的。如講一杯水,清徹見(jiàn)底,晶瑩發(fā)光,而海水卻因幽深而顯得漆黑無(wú)光。但前者卻是淺薄、微小,有限的;而后者則浩瀚博大,恰如淺顯的小道理一目了然極易講個(gè)明白,而深?yuàn)W的大道理,內(nèi)涵博大,關(guān)系復(fù)雜,都不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能講得清楚的,所以,現(xiàn)出沉默的樣子。其實(shí)越沉默,越示其內(nèi)涵之豐富無(wú)限。這是表象和本質(zhì)的對(duì)比,有限和無(wú)限的對(duì)比,淺薄和豐厚的對(duì)比,讓讀者在對(duì)比中自擇取舍。又如138首講“文字” (表達(dá)思想的工具)與“工作”互感“空虛”和“貧乏”的感悟,65首講小草雖小,擁有足下之土就足以自豪的生存意識(shí);103首講“根”和“枝”互依互補(bǔ),部分和整體的辯證關(guān)系等等。這些平凡的自然景象詩(shī)化后,給人帶來(lái)的已不是自然狀態(tài)的生活瑣事或自然景象,而是蘊(yùn)含其中的美和力,是滋養(yǎng)充實(shí)人類(lèi)最美好的精神食糧。 縱觀泰戈?duì)栔?shī),清新秀美,委婉幽深。慧眼獨(dú)視尋常事中之不凡,愛(ài)心撫慰著人世之炎涼,他把世俗引向高雅,他使人神合一,把人生推向完美,人化為詩(shī),詩(shī)化為人,堪稱(chēng)真正偉大的“人類(lèi)靈魂工程師”。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。