《綠衣亨利》外國(guó)文學(xué)作品簡(jiǎn)析

瑞士現(xiàn)實(shí)主義作家凱勒(1819—1890)的代表作。石匠的兒子亨利從小喜歡大自然，想象力豐富，博得了教師和神父?jìng)兊姆Q(chēng)贊?？墒窃趯W(xué)校里，他卻因一次學(xué)潮而被不公正地開(kāi)除了學(xué)籍。他到了鄉(xiāng)間的外祖母家，自學(xué)繪畫(huà)，后來(lái)又拜畫(huà)家哈伯爾扎特為師，他立志當(dāng)一名鄉(xiāng)村畫(huà)師；但是不久，卻放棄了寫(xiě)生而陷入一些脫離現(xiàn)實(shí)的主題。后來(lái)，他接觸了歌德的作品，受到了極大的影響，懂得了現(xiàn)實(shí)生活才是藝術(shù)家的創(chuàng)作源泉，于是他努力探索表現(xiàn)對(duì)象和表現(xiàn)手法之間的關(guān)系，頗得繪畫(huà)藝術(shù)要領(lǐng)。著名畫(huà)家呂默爾很賞識(shí)他，收他為徒，嚴(yán)格系統(tǒng)地向他傳授畫(huà)藝。這時(shí)，亨利認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的女兒安娜，安娜在城里受過(guò)教育，秀美，高雅，他倆一起游玩，跳舞、演戲，非常友好親熱，亨利很愛(ài)安娜，但卻象敬愛(ài)圣女一樣愛(ài)她；同時(shí)，他和村里一個(gè)年輕漂亮的寡婦尤蒂特也相戀著。不久，安娜病死，亨利決心忠于死者，尤蒂特離村去了美洲，亨利到藝術(shù)之鄉(xiāng)明興獨(dú)立謀生。他在貧困中堅(jiān)持著艱苦的藝術(shù)道路。當(dāng)他得知母親由于盡力接濟(jì)他而生活極為困苦時(shí)，決定放棄繪畫(huà)回鄉(xiāng)。歸途中，他餓得昏倒在一位伯爵的城堡旁，伯爵的養(yǎng)女熱情地救了他；他對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)情，但因思母心切，急急趕回家鄉(xiāng)。不幸，母親已在思念和貧困中與世長(zhǎng)辭。亨利在悲痛中振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來(lái)在一個(gè)小行政區(qū)里任職，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)上的許多弊病，感到十分苦惱。這時(shí)尤蒂特回到家鄉(xiāng)，激發(fā)他重新工作和生活的勇氣。雖然尤蒂特一直愛(ài)著亨利，但為了不影響亨利的事業(yè)，她一直沒(méi)有提出與他結(jié)婚，直到她得傳染病死去。

主人公亨利自幼生長(zhǎng)在瑞士美麗的國(guó)土上。作者在描寫(xiě)主人公故鄉(xiāng)山水時(shí)，筆端總是流露出一種歡快向上的熱情，在主人公眼里，一切都顯得那樣地優(yōu)美和諧，教人忘記了人間的丑惡和荒誕，滿懷信心地去生活，然而，隨著主人公閱歷的加深，他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了變化。因?yàn)?，盡管他很努力，但是他的辛勞統(tǒng)統(tǒng)付諸東流，在精神上產(chǎn)生了沉重的壓力。不過(guò)，在困難前面他沒(méi)有退縮，而是頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己的藝術(shù)道路，最終取得了成功。由于作者使主人公最終擺脫了精神上的痛苦，堅(jiān)定地與生活相溶，與下層人民結(jié)合，為鄉(xiāng)里服務(wù)，這一形象被評(píng)論界視為“教諭小說(shuō)”中的典型人物形象。