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| 詩文 | 落棋有聲 |
| 釋義 | 落棋有聲張新民 鑄造車間主任的人選,通過民意測驗、調(diào)查座談.集中在大黃和小李兩個人名下。要說工作能力、群眾關系,兩位各有千秋,不分上下。這可把干部科汪科長難住了。幾經(jīng)斟酌,決定不下來,他打算聽聽新廠長的意見。 廠長略一沉思,出其不意地問道:“還能告訴我一些題外的細節(jié)嗎?” “關于他倆?”科長疑惑了。他理了理額前的亂發(fā),突然想了起來:“哦,這兩位是象棋高手。大黃連續(xù)三年蟬聯(lián)全廠冠軍; 小李呢,雖沒有大黃穩(wěn)定,但去年也得了第三名……” 廠長頗感興趣地站起身來:“好哇,我找他倆賽幾盤!”原來廠長也是個棋迷。 為了知己知彼,廠長親自找不少工人了解情況,最后正式下了戰(zhàn)表。昨晚與大黃下了三局棋。大黃一向出手穩(wěn)健,素有“以柔克剛,后發(fā)制人”的美譽。但昨天他下得不很順手,接連三局都握手言和。廠長拱拱手,說:“真太過意不去,讓你連讓三局。” 今天上場的是小李。棋友們給他的外號是“程咬金”。據(jù)說他既有開局的“三斧頭”,在遇到逆境時,又常常會像“半路里殺出個程咬金”一樣,走出一些出其不意的妙著,使對手防不勝防。兩局下來,廠長就被他凌厲的攻勢逼得只有招架之功,沒有還手之力了。第三局,下到得意處,小李一掃初進門時的拘謹,竟然拍起廠長的肩膀來:“老兄,十步之內(nèi),解決戰(zhàn)斗?!?br>“唔?”廠長不買帳,“要是贏不了呢?” “這輩子不下棋!” “一言為定?” “當然!” 廠長畢竟還有兩下子,他在太陽穴上抹了點兒清涼油,抖擻精神,沉著應戰(zhàn),幾起幾落,終于和了這一局。他笑吟吟地開始收攤,小李猛然抓住他的手:“慢,再來一盤?!?br>“不是說這輩子不下棋了么?”廠長用含笑的眼睛端詳著小李,意味深長地問。 小李不服氣地說:“不行!剛才漏了一著,不補回來睡不著?!?br>廠長朗聲大笑:“你睡著睡不著我不管,反正今天我可以睡個好覺了?!?br>他把小李送出門,徑自朝汪科長家走去…… 選自《工人日報》 【賞析】 作品記敘的事件,從組織人事部門常用的一般模式中跳出來,通過與選拔干部似乎毫不相干的比試棋藝,來挑選他的部下——車間主任的最佳人選。這位新廠長考察干部的方法可真有點“奇特”。這樣奇特的題材,正如巴爾扎克所說,好像在給讀者列出一個待解的形象方程式,讓讀者在鑒賞過程中,猶如走進曲徑回廊式的蘇州園林,時時捉住你的好奇心,不斷引你欣然步入別有洞天的境界。 小說一開始,就巧妙地列出一道方程式:“鑄造車間主任的人選”,在各有千秋,不分上下”的“大黃和小李”之間難以決斷。如何解開這道難題呢? 作者有意讓讀者伴隨著他一同去尋求答案。更為巧妙的是,直到文章末尾,作者也沒有輕易地把答案明確地告訴讀者,言已盡而意未窮,含蓄蘊藉,令人回味。 其實仔細一想,兩場象棋大戰(zhàn)下來,新廠長對大黃與小李的考察已經(jīng)取得了理想的結果,在他的心中,已十分滿意地選定了車間主任的最佳人選。文章最后暗示,“廠長朗聲大笑:‘你睡著睡不著我不管,反正今天我可以睡個好覺了?!苯?jīng)過多少個不眠之夜的思考,一旦解開了方程式后的興奮和得意之情,力透紙背。 人的精神世界是豐富的,而豐富的精神世界又總是會通過行為和動作袒露出來。作者用形象生動的文字描繪兩場棋戰(zhàn),通過棋戰(zhàn)表現(xiàn)大黃和小李不同的精神世界。作者十分精于布局,對兩場棋戰(zhàn)決不平均使用筆墨,寫大黃與廠長比藝,文字極為簡煉,在前面作了一些必要的鋪墊(“大黃連續(xù)三年蟬聯(lián)全廠冠軍”,“大黃一向出手穩(wěn)健,素有‘以柔克剛,后發(fā)制人’的美譽”)之后,只用一句話寫他臨場表現(xiàn):“他下得不很順手,接連三局都握手言和?!憋@然,廠長已知內(nèi)中奧秘,“真太過意不去,讓你連讓三局?!贝簏S的城府甚深的弱點在棋戰(zhàn)中顯露無遺。正是這些弱點,使他失去了銳氣和進攻精神,使他的才能難以得到充分的施展。 小李與廠長棋戰(zhàn)一場,占小說一半以上篇幅,重墨濃彩,有聲有色。作者如此安排,顯然有意讓小李的精神世界得到更多的揭示。與大黃迥然而異的是,他純真,質(zhì)樸,不講關系,沒有世俗氣味,他的心思全用在戰(zhàn)勝對手上面,“兩局下來,廠長就被他凌厲的攻勢逼得只有招架之功,沒有還手之力了。”小說緊接著寫了一個極為有趣的細節(jié):“第三局,下到得意處”,小李“竟然拍起廠長的肩膀來:‘老兄,十步之內(nèi),解決戰(zhàn)斗’?!痹谒媲暗闹皇瞧降鹊钠逵?,而不是什么居高臨下的“廠長”了。由此,我們清晰地看到小李靈魂中的閃光點: 血氣方剛,有虎勁,充滿必勝信心,具有不贏不罷休的精神,這正是改革年代所需要的開拓型性格。更令人贊賞的是,他在失誤之后,能及時總結教訓,善于檢點自已的“失著”,而且 “不補回來睡不著”! 這對于一個缺乏經(jīng)驗,想在事業(yè)上獲取成就的青年來說,顯得彌加可貴。雖然,作者沒有全面的、立體的去展示小李的內(nèi)心世界,(這是微型小說所不容許的)但我們從這一個場面、幾個細節(jié)中,已十分可喜地看到了一個活生生的人物形象。 方程式解開了,因為解題的途徑別具一格,讀者自然從中領略到一番嶄新的藝術風光。 |
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