【謁金門】[小外、雜從上]簡命分專邦甸，報(bào)國存心文獻(xiàn)。蒲鞭枉昭公椽，三載民無怨。

[鷓鴣天]千里承恩秉郡旄，矢心曾不染秋毫。公門既許清如水，吏筆何須利似刀？ 無德政，起童謠，聿修文書贊皇朝。愿將廉范龔黃意，布政甌城教爾曹。自家溫州太守吉天祥是也。即今賓興之秋，又當(dāng)堂試之日，下官今日考試諸生。左右，喚秀才進(jìn)來！

【轉(zhuǎn)山子】 [末扮學(xué)官上]六經(jīng)慚負(fù)管窺天，可信燈氈恁有緣。士子作章編，爭望登高選。

送生員手本。[外]趲生員進(jìn)來，教官出去罷。[末應(yīng)下]

【水底魚】 [生上]仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，忽焉在后，瞻之忽在前。

【前腔】 [末上]學(xué)問無邊，如人臨廣淵。意深趣遠(yuǎn)，玄玄復(fù)又玄。

【前腔】 [凈上]身似神仙，金銀積萬千。無心向?qū)W，終朝只愛眠。

[眾見介。外]眾生員起來作揖！ [眾應(yīng)介。凈]學(xué)生皆膚見之學(xué)，望大人賜淺些題目！ [外]眾秀才，今日考試汝等，不意分巡大人報(bào)到，就將考一道策罷。起來聽題！

【紅衲襖】問古人君所以賢，古人臣所可言。圣王汲汲思為善，為善還當(dāng)何者先？子輩燈窗已有年，所得經(jīng)書學(xué)問淵。悉心為我敷陳也，毋視庸常泛泛然。

[眾遞卷介。外]叫左右，拿那生員背起來打！ [凈]老大夫何以賜責(zé)？[外]我什么衙門，令人代作文字？[凈]怎么代作文字？[外]這卷與這卷，明明是一個人寫的字，若肺腑流出，必然成誦。眾生員始初送卷的，各背爾所作上來！

【前腔】[生]對古明君在重賢，古良臣貢舉先。巫咸傅說初皆賤，伊尹曾耕莘上田。皋陶既舉不仁遠(yuǎn)，四皓出而漢祚安。恭承執(zhí)事詢愚見，敢不諄諄露肝膽？

[外]此篇以薦賢立論，是知國家之首務(wù)者，宜取以冠首。

【前腔】[末]對古賢王在獵畋，古賢臣開墾先。孟軻十一言猶善，八口同耕井字田。庸言民乃國之本，故曰食為民所天。躬承執(zhí)事詢愚見，敢不精心進(jìn)數(shù)言？

[外]此篇以井田十一立意，足見其有憂國憂民之意，可喜可喜！

【前腔】[凈]對古剛明須積錢，臣奉行須聚斂。治財(cái)理賦稱劉晏，功數(shù)蕭何饋餉先。征糧時要他加二三，糧完時賞他一個錢。若今府庫充盈也，大敵聞之不敢前。

[外]此篇陳辭未純，立論不正，宜加刻苦之功，須革富貴之相，方免馬牛襟裾之誚。庸勉！ 庸勉！ 諸生過來，先遞卷的甚么名字？[生]生員王十朋。

[外]今朝堂試汝魁名，他日須知作上卿。

[眾]大惠遍及夸德政，又將文字教書生。