〔英國(guó)〕 托馬斯·哈代

那個(gè)冬日，我倆站在池邊，

太陽(yáng)蒼白得象遭了上帝責(zé)備，

枯萎的草坪上幾片樹葉發(fā)灰，

那是一棵白臘樹落下的葉片。

你看我的雙眼，仿佛是在看

多年前已猜破了的沉悶的謎；

你我間交換的幾句文字游戲，

把我們的愛損得更加慘淡。

你唇上的微笑充滿死的滋味，

它的活力剛剛夠赴死之用，

其中掠過(guò)了苦澀的影蹤，

像一只不祥之鳥在飛……

辛酸的一課?。簮矍樯破凵茪?，

這一課從此為我畫出你的面目，

畫出上帝詛咒的太陽(yáng)，一棵樹

以及灰色落葉鑲邊的一池水。

(飛白 譯)

這首詩(shī)是作者晚年懷念?，?shù)?。全?shī)以悲涼凄楚的意象、哀婉低回的格調(diào)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)前妻?，?shù)纳钋型椤z憫和無(wú)限的愛戀。詩(shī)中充滿了人生的悔恨和對(duì)人生的理解和感悟；同時(shí)，也流露出他發(fā)自內(nèi)心的無(wú)力自拔的悲觀情緒。全詩(shī)完全籠罩于哀傷、低沉、清冷、孤寂和追悔莫及的氛圍之中。

首先，在詩(shī)的開頭，作者選取了冬日的小池。蒼白的太陽(yáng)，枯萎的草坪，稀稀落落的發(fā)灰的樹葉，點(diǎn)染出冬日凄涼蕭索的景象，從而襯托出男女主人公灰色的心情。一切都失去了生機(jī)，一切都沒有了樂(lè)趣，他們的心情像冬天的一池水，像蒼白的太陽(yáng)。人生沒有愛的激情，沒有快慰，世界仿佛到了末日。兩個(gè)人，兩顆心不能構(gòu)成一個(gè)愛的世界，更不能融在一起。這是難以形容的哀傷。

第二節(jié)，作者回想起她看他的眼神，從那眼神里，似乎她已經(jīng)把他看透，象是多年前已猜破了的沉悶的謎，所以，他們之間沒有喜悅，只有冷漠。他令她大失所望。字里行間，流露出作者悔愧的心情。他們之間的書信來(lái)往或是言不由衷的談話，從表面上看，好像是有利于愛情的鞏固與發(fā)展，其實(shí)已“把我們的愛損得更加慘淡?！边@是“少年不知愁滋味，為造新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的一種人生體驗(yàn)。如今已懂得了什么是愛，但被愛的人已經(jīng)一去不復(fù)返了。這是怎樣的悔恨交加的感情?。?p>

第三節(jié)，作者又想起了她的微笑。那是萬(wàn)念俱灰的微笑，是瀕臨死亡的苦澀絕望的笑容。那笑容已失去了生命的活力。她笑得勉強(qiáng)，笑得凄慘，笑得令人心碎。她的笑“像一只不祥之鳥在飛”，這種不祥之兆，正是因?yàn)樽髡叩牟欢脨蹘?lái)的，這是一種知迷途又無(wú)路可返的人生體驗(yàn)，是對(duì)自身錯(cuò)誤的強(qiáng)烈譴責(zé)。一個(gè)令人痛心的過(guò)去，一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)去，他卻無(wú)力圓滿這人生的夢(mèng)想，給死去的人以被愛的幸福和生活的樂(lè)趣。這是怎樣的人生，怎樣的教訓(xùn)啊！它給人以辛酸。最后作者懂得了“愛情善欺善毀”。懂得了愛的蒼白就是死亡，就是灰色的人生。

縱觀全詩(shī)，在內(nèi)容上雖然表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛之人的真摯、悲涼、痛苦的感情和愛戀但格調(diào)低沉、壓抑。藝術(shù)上成就是相當(dāng)高的。首先，作者通過(guò)篩選了的意象描寫了凄楚、哀婉、苦澀的意境，具有悲劇的美感。其次，作者用三個(gè)典型的細(xì)節(jié)：“眼神”、“文字游戲”和“微笑”充分渲染出詩(shī)人對(duì)愛人的追悔和大徹大悟的愛。第三，整個(gè)詩(shī)篇，意境完整，首尾照應(yīng)，從而產(chǎn)生了雋永深長(zhǎng)，耐人尋味的藝術(shù)效果。