網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《晏子使楚》 |
| 釋義 | 《晏子使楚》[原 文] 晏子將使楚。楚王聞之①,謂②左右③曰:“晏嬰,齊之習(xí)④辭⑤者也,今方⑥來(lái),吾欲辱之,何以⑦也?”左右對(duì)曰:“為⑧其來(lái)也,臣請(qǐng)⑨縛一人過(guò)王而行。王曰,何為⑩者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐(11)?曰,坐盜(12)?!?p> 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。上曰:“縛者曷(15)為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固(16)善盜乎?”晏子避席(17)對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南(18)則為橘,生于淮北則為枳(19),葉徒(20)相似,其(21)實(shí)(22)味不同。所以然(23)者何?水土異也。(25)今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)(26)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人(27)非所(28)與熙(29)也,寡人(30)反取病(31)焉(32)。” [注 釋] ①之:指“晏子將使楚”的事。②謂:對(duì)……說(shuō)。③左右:身邊的人,手下的人。④習(xí):熟練。⑤辭:言辭。⑥方:將要。⑦何以:即“以何”。以,用。何,什么辦法。⑧為:相當(dāng)于“于”,在。⑨請(qǐng):請(qǐng)讓我們……⑩何為:即“為何”,做什么。(11)何坐:即“坐何”,犯了什么罪?坐,犯罪,犯……罪。(12)盜:偷竊。(13)酒酣:喝酒喝得正痛快。(14)詣(yì):到(指到尊長(zhǎng)那里去)。(15)曷(hé):同“何”。(16)固:原來(lái),本來(lái)。(17)避席:離開(kāi)座位,表示鄭重和嚴(yán)肅的態(tài)度。古代把席子鋪在地上坐,所以座位叫“席”。(18)生淮南:“生于淮南”的省略。(19)枳(zhǐ):也叫“枸(gōu)橘”,果實(shí)酸苦。(20)徒:只。(21)其:它們的。(22)實(shí):果實(shí)。(23)所以:相當(dāng)于“……原因”(24)然:如此,這樣。(25)今:如果。(26)得無(wú):表揣測(cè)的固定結(jié)構(gòu),該不是……,莫非……。(27)圣人:才德極高的人。這里指晏子。(28)非所;不是……的人。所,這里指“與熙”的對(duì)象。(29)熙:同“嬉”,開(kāi)玩笑。(30)寡人:寡德(缺乏道德)的人,古代諸侯帝王對(duì)自己的謙稱。(31)病:難堪,羞辱。(32)焉:語(yǔ)氣詞。 [譯 文] 晏子將要出使(到)楚國(guó)去。楚王聽(tīng)到了這個(gè)消息,就對(duì)手下的人說(shuō):“晏嬰是齊國(guó)最擅長(zhǎng)外交辭令的人。現(xiàn)在他就要來(lái)了,我想侮辱他,用個(gè)什么辦法呢?”手下的人回答道:“在 他來(lái)時(shí),請(qǐng)讓我們綁上一個(gè)人從大王面前走過(guò)。您就問(wèn),這是個(gè)什么人?(我們就)回答道,(他是)齊國(guó)人。您(再)問(wèn),(他)犯了什么罪呀?(我們就)說(shuō),因?yàn)榉噶吮I竊罪?!?p> 晏子到了(楚國(guó)),楚王請(qǐng)他喝酒。正喝得痛快的時(shí)候,有兩個(gè)小吏綁著一個(gè)人走到楚王前。楚王就問(wèn):“這綁著的是干什么的呀?”(小吏)回答說(shuō):(他是)齊國(guó)人,因?yàn)榉噶吮I竊罪?!背醵⒅套拥溃骸褒R國(guó)人原來(lái)善于偷盜嗎?”晏子離開(kāi)坐席回答道:“我聽(tīng)說(shuō),橘子生在淮河以南就是橘樹(shù),生在淮河以北就變成了枳樹(shù)。(它們)只是葉子相像,它們的果實(shí)味道卻大不相同。之所以這樣的原因是什么?(是)水土不同?。∪绻粋€(gè)人生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,到了楚國(guó)就偷起東西來(lái),該不會(huì)是楚國(guó)的水土使人會(huì)偷東西吧!” 楚王苦笑道:“圣人不是可以跟他開(kāi)玩笑的,我反而自討沒(méi)趣了?!?p> [鑒 賞] 通過(guò)語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)人物開(kāi)展故事是本文的寫(xiě)作特點(diǎn)。先借楚王之口點(diǎn)出晏子“習(xí)辭”,作為全篇記敘的焦點(diǎn),然后通過(guò)楚王與左右預(yù)謀侮辱晏子的辦法,引入懸念。接著寫(xiě)楚王和左右在晏子面前演出,滿以為晏子會(huì)無(wú)辭以對(duì),而達(dá)到“欲辱之”的目的。面對(duì)楚王的突然發(fā)難,晏子卻從容不迫,彬彬有禮,“避席”而對(duì),用比喻論證的方法,推出“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”的反問(wèn),晏子犀利的辭令猶如一把尖刀,突然直刺對(duì)方要害,使楚王無(wú)可置辯,只落得尷尬一“笑”,充分顯示出了晏子的機(jī)智辯才。 文中“橘逾淮為枳”已成了廣泛流傳的成語(yǔ),說(shuō)明在不同的環(huán)境、條件下事物可以發(fā)生不同的變化以及環(huán)境對(duì)于改變?nèi)说钠焚|(zhì)的重要作用。 字?jǐn)?shù):1600 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。