網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《房兵曹胡馬》 - 杜甫 - 胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。 |
| 釋義 | 《房兵曹胡馬》 - 杜甫 - 胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。前輩言詠物詩或粘皮帶骨,此詩詞氣有飛行萬里之勢,如在目中,所謂索之于驪黃牝牡之外者,區(qū)區(qū)模寫體貼以為詠物者,何足語此! (劉文蔚《唐詩合選詳解》卷六引趙子常語) 【詩例】 房兵曹胡馬 杜甫 胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。 竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。 所向無空闊,真堪托死生。 驍騰有如此,萬里可橫行。 【解析】 先解釋一下“驪黃牝牡之外”?!绑P黃牝牡”,語出 《淮南子·道應(yīng)篇》,原意指求駿馬不必拘泥于馬的性別——“牝牡”(雌雄)與毛色——“驪黃”(黑黃)。換言之,“驪黃牝牡”系指馬的非本質(zhì)的表面特征。由此,我們可以明曉,所謂“驪黃牝牡之外”,即是指馬的非本質(zhì)特征以外的方面,也就是馬的本質(zhì)、馬的 “神”乃至寄寓于馬的 “志”。 杜甫的《房兵曹胡馬》是一首專寫馬的詩,從詩體來說,它屬于詠物詩。詠物詩,自然主要是詠物,通過詠物來表達(dá)詩旨,它早在春秋時(shí)代即已產(chǎn)生,到戰(zhàn)國時(shí)代的屈原,誕生了中國詩史上第一首真正的詠物詩《桔頌》,而后至齊梁時(shí)代,這類詩開始興盛。詠物詩有兩種:一種是為詠物而詠物,將所詠之物描寫得曲盡妙處,所謂工于體物、窮物之態(tài),對(duì)物的特征作形象、傳神的描畫;另一種則并不就物詠物,而是在對(duì)物的形神描繪的基礎(chǔ)上寄寓人物(主要是詩人本人)的情思,從中表達(dá)詩人的感受與體驗(yàn),讓所詠之物富有含義,做到“不即不離”——既不離開物,也不太粘滯于物,賦物于情,托物言志。當(dāng)然,要寫好詠物詩并不容易。宋人張?jiān)凑f: “詩難于詠物。”(《詞源》)清人吳衡照說: “詠物雖小題,然極難作?!?(《蓮子居詞話》)原因何在?關(guān)鍵在于詠物詩要在追求“形似”的基礎(chǔ)上達(dá)到“神似”,同時(shí)又要有寓意,有寄托,即劉勰所說:“吟詠所發(fā),志惟深遠(yuǎn)。”(《文心雕龍·物色》)杜甫這首《房兵曹胡馬》詠物詩,可以說是做到了“不即不離”“不粘不脫”(王士禎《帶經(jīng)堂詩話》),故而趙子常說它:“詞氣有飛行萬里之勢,如在目中,所謂索之于驪黃牝牡之外者?!?/p> 我們看詩章本身。全詩除首句點(diǎn)明馬的不凡來歷(“胡馬大宛名”)外,其余七句均寫了馬的形象、神態(tài)、特征與氣概。比較起來,前三句是“實(shí)寫”——寫馬的“骨”、“耳”、“蹄”,以生動(dòng)、貼切的詞語活生生地勾勒出了一匹雄姿逸態(tài)、神情別具的駿馬:后四句轉(zhuǎn)寫馬的氣質(zhì)品格,屬于虛寫,詠物中注入了情思——由字面的此馬可共艱危、托生死、所向無際、驍騰萬里,寄寓作者對(duì)房兵曹的期望與勉勵(lì),并隱托了詩人自己的志向與抱負(fù)。聯(lián)系詩人其時(shí)所處的盛唐時(shí)代及其與房兵曹等書生寒士渴望建功立業(yè)的志向,此詩的蘊(yùn)含即由單純?cè)侎R而升華到了驪黃牝牡之外——追求更高、更開闊的意境了。 像杜甫《房兵曹胡馬》這樣不“粘皮帶骨”而有寄托的詠物詩,在唐宋時(shí)代的詩詞創(chuàng)作中并不鮮見。陸游的《卜算子·詠梅》即是一首典型的既細(xì)微刻畫梅花,又溶入作者人格與心聲的佳作:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!泵坊ǖ纳耥嵲谶@首詞中躍然而現(xiàn),詩人自身的品格與情感也充分地得到了表達(dá)與體現(xiàn)。蘇東坡的《水龍吟》也是如此,寫得“幽怨纏綿,直是言情,非復(fù)賦物”,尤其“不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”,由楊花而及思?xì)w之愁情,情意濃郁,直抒胸臆,真正達(dá)到了言物寄情。 毫無疑問,詠物詩如能在詠物基礎(chǔ)上賦予驪黃牝牡之外的寄托與寓意,確可使詩的意境更為開拓、深邃而富有情意,它顯然比單純?cè)佄镆叱鲆换I,更具有藝術(shù)魅力與豐富內(nèi)涵。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。